（2011年山東威海，12題）為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù)，取某稀硫酸溶液20g，逐滴加入氫氧化鋇溶液30g，同時用PH計測定并記錄反應過程中混合溶液PH 變化情況(如圖所示).過濾后得濾液47.67g.請你計算,求出氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù).可能用到的相對原子質量:H-1 0-16 S-32 Ba -137
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
（2011年山東威海，9題）現(xiàn)有以下6個變化：
①在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；
②給水通直流電
③鋅加入稀硫酸溶液中；
④氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合
⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；
⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產生碘131
請回答下列問題：
（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務。上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同）_______________,屬于物理變化的是______________;
（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有________________，屬于復分解反應的有________________，將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應等四種基本反應類型的依據(jù)是_________________________、
(3)我們知道,能直接構成物質的微粒有分子、原子、離子。物質之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結構發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質。
在反應①中，發(fā)生有效相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）___________________。
反應的化學方程式為___________________________________________________
發(fā)生有效相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒符號）__________________,微粒的轉化過程是________________________________________________________________,
在反應④中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號)____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
| 物質的組成與性能 | 被用于食品添加劑 | |||
| 物質名稱 | 物質組成 （填化學式） | 主要化學性質及在人體內變化 | 類別或作用 | 法律規(guī)定 |
| 碳酸氫鈉 | | 無毒、弱堿性，易與胃酸反應 | 膨松劑 | 可用 |
| 硫酸銅 | | | 增色 | 國家嚴禁使用 |
| 鐵（還原性鐵粉） | | | 抗氧化劑 | 依據(jù)國家標準可用 |
| 甲醛 | CH2O | | 防腐 | |
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科目：初中化學 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題六化學方程式計算（一） 題型：計算題
（2011年山東威海，12題）為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù)，取某稀硫酸溶液20g，逐滴加入氫氧化鋇溶液30g，同時用PH計測定并記錄反應過程中混合溶液PH 變化情況(如圖所示).過濾后得濾液47.67g.請你計算,求出氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù).可能用到的相對原子質量:H-1 0-16 S-32 Ba -137
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科目：初中化學 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點11化學方程式（書寫、四種基本類型） 題型：填空題
（2011年山東威海，9題）現(xiàn)有以下6個變化：
①在點燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；
②給水通直流電
③鋅加入稀硫酸溶液中；
④氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合
⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；
⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應，鈾235裂變產生碘131
請回答下列問題：
（1）探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務。上述變化中，屬于化學變化的是（填變化的代號，下同）_______________,屬于物理變化的是______________;
（2）化學變化也叫化學反應，在上述化學反應中，屬于分解反應的有________________，屬于復分解反應的有________________，將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應等四種基本反應類型的依據(jù)是_________________________、
(3)我們知道,能直接構成物質的微粒有分子、原子、離子。物質之所以發(fā)生化學反應，從微觀的角度看，是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結構發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質。
在反應①中，發(fā)生有效相互作用的微粒是（寫出微粒的符號）___________________。
反應的化學方程式為___________________________________________________
發(fā)生有效相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是（寫出微粒符號）__________________,微粒的轉化過程是________________________________________________________________,
在反應④中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號)____________
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