【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰（羰音tāng）的物質，其化學式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結構相似，但能在氧氣中燃燒，下列有關硫化羰的說法正確的是
A．硫化羰是氧化物
B．硫化羰的化學性質與二氧化碳的化學性質完全相同
C．硫化羰可用作滅火劑
D．硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三種元素組成的
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗．
（1）第一組的同學以石灰水和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．（提示：揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
①所選儀器的連接順序為 → → → （填寫儀器序號字母）．
②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將 （填“增大”“減小”“不變”之一）．
（2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究（資料顯示該塑料只含C，H，O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1，B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現象，收集有關實驗數據（假設發生的化學反應都充分反應），試回答下列問題：
①儀器A中所發生反應的化學方程式為： ；
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器D質量增加ag，則mg該塑料試樣中含碳元素的質量為 g（計算結果可為分數形式）．
③若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質量與實際值比較將 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W興趣小組同學發現，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量，取某種稀鹽酸100 g加入到15.8 g水垢中，產生CO2氣體的情況如下圖所示。計算：
（1）從圖中可以看出15.8 g水垢與鹽酸反應后生成CO2最多是 。
（2）水垢中碳酸鈣的質量分數是多少？（計算結果保留0.1%）
（3）所用稀鹽酸中溶質質量分數是多少？（計算結果保留0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工業鹽酸中因含有少量FeCl3(不含其它雜質)而顯黃色，測知該鹽酸中H+和Cl—的個數比為88∶97，則其中Fe3＋和Cl－的個數比為
A. 1∶97 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 3∶97
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關說法正確的是
A．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
B．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
C．武德合金的熔點高, 可用于制造保險絲
D．鐵片與硫酸銅溶液反應后固體質量減輕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列操作方法正確的是
A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯
B．打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞
C．給試管內固體加熱，試管口略向下傾斜
D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)現有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現欲測定其組成。取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0％的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體質量數據記錄如下：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的質量／g | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
剩余固體的質量／g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
求：
（1）該混合物粉末中銅的質量分數________；
（2）若參加反應的金屬為R，請寫出R與稀硫酸反應的化學方程式__________________；
（3）設金屬R的相對原子質量為X，根據已知條件列出求解(X)的比例式______________;
（4）如果將第三次加入硫酸充分反應后的溶液蒸發掉8.3g水，且無晶體析出，則所得溶液中溶質的質量分數為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關問題。
（實驗探究）（1）方案一：某同學按下圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變為 色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。
①請指出下圖操作中的錯誤 。
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式 。
（2）方案二：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取2mL NaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條 | 若 | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應 |
（實驗反思）（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現，請分析產生氣泡的原因可能是 （寫出一條即可）。
（4）有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是 。為此，還需要選擇 （填一種試劑），再進行實驗即可。
（拓展應用）（5）請舉一例說明中和反應在生產生活中應用 。
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