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青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色．一些同學認為這種紅色物質可能就象酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發生改變．就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的（　　）

A．實驗

B．假設

C．觀察

D．做結論

解析試題分析：A、本題給出的信息中，沒有做實驗，故A不符合題意；B、一些同學認為這種紅色物質可能就象酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發生改變．就這些同學的看法屬于建立假設．故選B；C、沒有做實驗，就無法觀察現象，故C不符合題意；D、沒有做實驗，也不能得出結論，故D不符合題意。
考點：化學科學實驗探究。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（7分）已知某固體混合物中可能含有NH₄Cl、Na₂SO₄、NH₄NO₃、CuO四種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現的現象如圖所述（假設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。

根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）氣體A溶液的pH_______7。（填“＜”、“＞”或“＝”中合適的項）
（2）沉淀D的化學式為                  。
（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號)                    。
（4）實驗過程④中發生反應的化學方程式為                                   。
（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是                  ，要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及結論：

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗方案或操作，能達到實驗目的是

A．檢驗CO純度時，沒有聽到響聲，表明氣體已純凈

B．證明二氧化碳的密度比空氣大，用燒杯罩住一支燃著的蠟燭

C．鑒別雙氧水和純水，取樣后分別加入MnO₂，觀察現象

D．證明氧氣是否集滿，只能用帶火星的木條的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗目的對應的實驗方法正確的是

	實驗目的	實驗方法
A	除去FeCl₂溶液中的CuCl₂	加入過量鋅粉，充分反應后過濾
B	除去CO₂中的少量 CO	向混合氣體中鼓入過量氧氣點燃
C	鑒別二氧化碳、氧氣和空氣	將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現象
D	鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷	觀察氣體的顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某活動小組根據下圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產物的成分進行探究。

【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？
【進行猜想】（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯，      和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是      。
（2）小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是                                     。
（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想。
猜想①；黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe₃O₄）組成
猜想②；黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想③；                               。
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
【實驗探究】

方案	實驗操作	可能的現象	結論
①	取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引	黑色粉末全部被吸引	猜想①正確
②	取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引	黑色粉末部分被吸引	猜想②正確
③	取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸	黑色粉末全部溶解	猜想②正確
④			猜想③正確

【反思評價】小娟認為方案②和方案③中得出的結論都不正確，其理由是。
【得出結論】在高溫下，一氧化碳和氧化鐵反應可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵。請寫出只生成氧化亞鐵的方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

實驗桌上有一包黑色粉末，為了驗證該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的

A．猜想假設

B．設計實驗

C．收集證據

D．得出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

圖甲是探究質量守恒的實驗裝置，錐形瓶內插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管．
（1）引燃白磷，氣球脹大，待錐形瓶冷卻至室溫后，又看到氣球變癟，其中發生反應的化學方程式為：　        　；在玻璃管上方系一氣球的主要目的是　                  　．
（2）實驗結束后（錐形瓶已冷卻到室溫），將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如圖乙所示，瓶口貼緊水面），拔下瓶塞，發現水進入錐形瓶中，則進入瓶中的水約占錐形瓶的容積的　　    ．
（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是　   　．（填序號）
①原子種類         ②原子數目      ③分子種類    ④分子數目      ⑤元素種類
⑥物質種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒別空氣、O₂、CO₂三種氣體，簡單可行的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水	B．將氣體分別通入石蕊溶液
C．試驗三種氣體在水中溶解性	D．用燃著的木條分別伸入瓶內

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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