Question

某化學興趣小組利用下列裝置進行O₂、CO₂的實驗室制法和有關性質的研究．某化學興趣小組利用下列裝置進行一些氣體的實驗室制法和有關性質的研究．回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱①

 

；②

 

．
（2）甲同學要用KMnO₄固體來制取O₂，應選用上圖中的

 

裝置（填編號），該反應的化學方程式是

 

．當O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作順序是：

 

．
（3）查閱資料：濃鹽酸具有揮發性，能揮發出氯化氫氣體．
①乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中制取CO₂并檢驗其有關性質時，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的合理解釋有

 

（填字母）．
A．產生的CO₂使石蕊試液變紅
B．產生的CO₂與水反應生成H₂CO₃使石蕊試液變紅
C．揮發出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是

 

．
（4）丙同學想用C裝置制取一瓶無色無味的氣體，該氣體被認為最清潔的燃料，還能夠還原氧化銅，則制取該氣體的化學方程式是

 

．丙同學用C裝置能否制取一瓶他想得到的氣體，原因是

 

．

Answer 1

分析：（1）二氧化碳的反應裝置和反應原理：制取二氧化碳使用固體+液體反應，不需加熱，所以可在B或C裝置中進行；
（2）氧氣的反應裝置和反應原理：固體+固體，且需要加熱，所以選用A裝置；并回顧操作步驟：“查裝定點收移熄”；
（3）二氧化碳的化學性質，二氧化碳使試管中紫色石蕊溶液變紅，是碳酸的作用；
（4）熟練記憶制取二氧化碳和氧氣的化學方程式；
（5）資源綜合利用和新能源開發：最清潔的燃料----氫氣．

解答：解：（1）由圖知，寫出常用的儀器名稱：試管，長頸漏斗；
（2）要用KMnO₄固體來制取O₂，符合固體+固體，且需要加熱，所以選用A裝置；熟記2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；回顧操作步驟：“查裝定點收移熄”；先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流入試管，引起試管炸裂；
（3）①用濃鹽酸和大理石在B裝置中制取CO₂并檢驗其有關性質時，濃鹽酸易揮發，使制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體；又因為產生的CO₂與水反應生成H₂CO₃使石蕊試液變紅，所以選BC；②制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，因為揮發出的HCl氣體與石灰水反應；
（4）知“最清潔的氣體燃料”為氫氣，所以制取用Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，因為其密度比空氣的小，所以用向下排空氣法．
故答為：（1）試管  長頸漏斗
（2）A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑   先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
（3）BC      揮發出的HCl氣體與石灰水反應
（4）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑   否，氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法

點評：此題綜合考查了二氧化碳和氧氣的制取裝置和反應原理，并聯系實際，用到資源綜合利用和新能源開發．