【題目】物質的性質決定物質的用途。下列關于氫氣用途的敘述中，只體現物理性質的是
A．制備金屬材料 B．充灌探空氣球 C．做火箭高能燃料 D．制備鹽酸
百年學典課時學練測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用托盤天平稱量5．3g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發現誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學稱得藥品的質量是
A．5．6g B．4．7g C．5g D．5．3g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省泰安市】某校化學興趣小組在參加社會實踐活動時，環保組監測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環保組的同學進行了以下實驗：取廢水300g，向其中加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖，請分析計算：
（1）實驗中生成氫氧化銅的質量為 g。
（2）300g該廢水中硫酸銅的質量。
（3）該廢水中硫酸的溶質質量分數。（計算結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】使用量筒時，量筒必須_________ ，視線要與液體的______________保持水平，讀數時如果俯視刻度，則讀數偏 __________ （填大、小），量出的液體體積比讀數要__________（填大、小）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年陜西省】請根據下列實驗圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是________（填字母）。
（3）A實驗中發生反應的化學方程式是 。
（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創新，實驗過程如下圖所示：
上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優點是 （寫一條即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省廣安市】按要求回答下列問題：
（1）高錳酸根離子符號 ；2F意義 。
（2）某粒子的結構示意圖為
，當y等于0時，該粒子帶3個單位的正電荷，則該粒子符號是 ，寫出該粒子形成氧化物的化學式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年天津市】水是人類寶貴的自然資源。
（1）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和 （填儀器名稱）。
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用 的方法降低水的硬度。
（3）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為：
MnO2+4HCl（濃）
X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為 。
（4）在電解水的實驗中，兩電極相連的玻璃管上方產生的氣體是氧氣和氫氣，一段時間后，氧氣和氫氣的體積比約為 。
（5）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時，甲和乙的溶解度 （填“相等”或“不相等”）。
②t2℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質量大小關系為：甲 乙（填“＞”、“=”或“＜”）。
③將t2℃時150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質的質量分數為 （計算結果精確到0.1%）。
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