【題目】玫瑰花中含有丁香油酚等，因而具有特殊的香味，丁香油酚的化學式為C10H12O2。下列說法錯誤的是
A.丁香油酚中氫、氧元素的質量比為3∶8
B.丁香油酚中氫元素的質量分數為
C.丁香油酚分子中C、H、O的原子個數之比為5∶6∶l
D.一個丁香油酚分子由10個C原子、6個H2分子和1個O2分子構成
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】肼是一種無色油狀液體。點燃時，迅速燃燒，放出大量的熱，因此常用做火箭燃料。肼發生燃燒反應的微觀示意圖如下：
下列說法不正確的是
A.肼的分子式為N2H4
B.生成的H2O與N2的質量比為9：14
C.參加反應的O2與生成的N2的分子數之比為1：1
D.64 g肼完全燃燒，至少需要消耗64 g氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯系是化學學科的特點。下圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子。
A B C D
根據以上微觀示意圖回答下列問題：
（1）A、B、C、D四種物質中，屬于氧化物的是 （填字母）。
（2）計算48gA中碳元素的質量 g。
（3）若有n個A分子參加反應，則生成物中的碳原子總數為 個。
（4）上述反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質，它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1～3種元素組成。
（1）乙是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學方程式為_____。
（2）氣體丙與氧氣在點燃的條件下發生反應，其微觀示意圖如圖1，請在方框中補全相應微粒的圖示_____。
（3）如圖2所示，采用不同物質組合的液體丁和固體戊進行實驗。
①若蠟燭的火焰熄滅，則液體丁和固體戊依次是HCl、_____。
②若蠟燭燃燒得更旺，則液體丁和固體戊混合完全反應后，燒杯中剩余的固體物質是_____。（均填化學式）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖裝置可用于實驗室制取氧氣和二氧化碳，并驗證它們的部分性質（圖中部分夾持裝置已略）請你回答
（1）寫出儀器①的名稱是_____；若用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_____。與A裝置相比，用B裝置制取氧氣的優點是_____（寫一點即可）
（2）將BCD連接制取氧氣，判斷氧氣已收集滿的現象是_____
（3）按E和F裝置進行實驗（在水中將膠塞取下），該實驗現象說明收集氧氣和二氧化碳的區別是_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖，請對該實驗進行分析并回答下列問題：
（1）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是________________。
（2）圖④中發生反應的化學方程式為____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G七種物質之間具有如圖所示轉化關系。已知：A是一種含鐵的礦石的主要成分（含兩種元素），其中金屬與非金屬元素的原子個數比為1：2；B是紅棕色固體；C是有刺激性氣味的無色氣體，它是形成酸雨的重要物質之一；F可溶于G的稀溶液并產生氣體，該氣體是有利于環境保護的理想燃料。請回答下列問題：
（1）A的化學式為_____，已知A轉化為B時金屬元素的化合價升高，則A中非金屬元素的化合價是_____。
（2）B與CO反應的化學方程式是_____。
（3）B與G的稀溶液反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.
形狀和質量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中
B.
加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳混合固體
C.
CaCl2和HCl混合液中加碳酸鈉鈉溶液
D.
飽和KNO3溶液加水稀釋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地殼中元素含量(質量分數)由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結構示意圖。請回答下列問題：
(1)硅原子的核外電子數是________。
(2)鋁離子的符號________
(3)鐵在地殼中主要以鐵礦石的形式存在，其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。Fe2O3中鐵元素化合價_______價。
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