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【題目】如圖是電解水的簡易實驗裝置。下列有關敘述錯誤的是()

A.a、b分別是電源的正極、負極

B.在水中加入少許氫氧化鈉,能增強導電性

C.電解水實驗表明,水是由氫氣和氧氣組成的

D.目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低

【答案】C

【解析】

A、水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2。試管b中氣體較多，是氫氣，a收集的氣體較少是氧氣，a、b分別是電源的正極、負極，故A正確；

B、在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強導電性，故B正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，實驗表明，水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯誤；

D、目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低，應尋找合適的催化劑，故D正確。故選C。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據以下幾種粒子的結構示意圖，回答下列問題（填序號）：

（1）已知鎵（ Ga）的原子結構示意圖如上圖（甲）所示，則 x 的值為_________________________________；

（2）鎵元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質最相似__________________________（在①至⑤中選擇，填序號）；

（3）③和⑤所表示元素形成的化合物的化學式為_________________________________；

（4）在化學反應中易得到電子的粒子是 _______________________ ；屬于離子的是_________________（在①至⑤中選擇，填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

（1）若小明選擇裝置A來制取氧氣，反應的符號表達式為 ____________。

（2）若選擇裝置B來制取氧氣，反應的符號表達式為 ____________。

（3）若用裝置D收集氧氣，則驗滿的方法為 _________。

（4）用裝置C收集氧氣的原因__________。

（5）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從___________ 口進（填“b”或“c”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過半年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：b ______。

（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式：________。

（3）查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是_____，收集裝置是______。（填字母編號）

（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是 ________。

（5）請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式 __________。

（6）如圖為某同學用一支廢試管(底部有小破洞)和一些必要的儀器設計的二氧化碳氣體發生裝置。請回答：

①利用該裝置制取CO2時，如果要停止產生氣體，如何操作呢? ____________。

②對比上圖中你選擇的制取CO2裝置，你認為該裝置的優點是：__________（只需回答一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下：下列說法正確的是（　　）

物質	A	B	C	D
反應前質量	4	6	111	4
反應后質量	待測	15	0	84

A.反應后密閉容器中A的質量為22g

B.密閉容器中發生的化學反應不一定遵守質量守恒定律

C.該閉容器中發生的化學變化屬于分解反應

D.該反應中A、B、C、D四種物質參加反應或生成的質量比為26：9：111：80

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：______,______。

（2）若用裝置B制氧氣,反應的文字表達式是______；用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優點是______（寫一條即可）。用______收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在______,復燃,則滿。研究顯示：氧氣的體積分數大于時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿用帶火星的木條復燃的方法______（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用______集氣法。