【題目】中午，學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了如下的食譜：主食：饅頭、米飯，配菜：紅燒肉、豆腐湯、孜鹽肉片。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加 ( )
A. 茶葉雞蛋 B. 牛奶 C. 拌黃瓜 D. 回鍋牛肉
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】17世紀(jì)人們認(rèn)為水能變土，1768年科學(xué)家拉瓦錫對此進(jìn)行研究。他將一定量的蒸餾水加入特殊的蒸餾器，反復(fù)加熱蒸餾101天，發(fā)現(xiàn)蒸餾器內(nèi)產(chǎn)生少量沉淀，稱得整個蒸餾裝置的總質(zhì)量沒變、水的質(zhì)量也沒變、沉淀的質(zhì)量等于蒸餾器減少的質(zhì)量。對于這項研究的說法錯誤的是
A. 精確稱量是科學(xué)研究的重要方法 B. 水在長時間加熱后能轉(zhuǎn)變?yōu)橥?/span>
C. 物質(zhì)變化過程中總質(zhì)量守恒 D. 沉淀物來自于蒸餾器本身
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 將少量的高錳酸鉀加入汽油中，高錳酸鉀溶解，溶液變成了紅色
B. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色
C. 硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D. 打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定空氣中氧氣的含量進(jìn)行試驗探究：
（1）【設(shè)計實驗】同學(xué)們選擇的藥品是足量的紅磷，設(shè)計并進(jìn)行如下實驗．紅磷燃燒的文字表達(dá)式是 ．
（2）第一組同學(xué)規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是 、 ．該實驗的結(jié)論是 ．另一組同學(xué)實驗結(jié)束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約
處，其原因可能是 ．
（3）該實驗不能用木炭代替紅磷的原因是 ．
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【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A. 空氣由空氣分子構(gòu)成 B. N2、O2等均勻地混合
C. N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì) D. 潔凈的空氣屬于純凈物
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【題目】“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
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【題目】將從海水和河水中分別提取的蒸餾水，放在如圖所示裝置中電解．
（1）觀察到的現(xiàn)象（填“相同”或“不同”）．
（2）C管中產(chǎn)生的氣體是 ， 電源的B端為 ， C管產(chǎn)生的氣體可以用來檢驗．
（3）C管、D管產(chǎn)生的氣體體積比約為 ．
（4）做此實驗時應(yīng)通電．
（5）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．
（6）做此實驗時，在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是 ．
（7）硬水有很多麻煩，生活中可用的方法來把硬水轉(zhuǎn)化為軟水．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，可以用來檢驗．
（8）愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號）．
A.用長流水洗澡
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所．
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