【題目】人類社會的發展離不開金屬。請依據所學知識填空。
(1)下列制品的用途，利用金屬導熱性的是________。
A．鐵鍋 B．銅導線 C．鋼絲線 D．黃金飾品
(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們在自然界中僅發現金、銀等少數金屬單質，其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和________________________有關。
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【題目】猜猜“他”是誰？
（1）他是俄國化學家，1869年，他發現了元素周期律并編制出元素周期表，使化學學習和研究變得有規律可循．“他”是 ______ ．
（2）他是英國科學家，他于19世紀提出了近代原子學說，對化學的發展起了十分重要的作用，“他”是 ______ ．
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【題目】下列關于空氣成分的敘述正確的是( )
A. 空氣中的氧氣可以供給人的呼吸
B. 空氣的成分按質量計算：氮氣占78%，氧氣占21%
C. 最早用定量的方法測定空氣成分的是瑞典化學家舍勒
D. 空氣中含量最多且性質不活潑的是稀有氣體
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【題目】如圖所示是稀釋濃硫酸的兩種操作。回答下列問題：
(1)B圖中加水儀器的名稱是________。
(2)B圖錐形瓶內產生的現象是____________；產生這一現象的原因是________________________________。
(3)上述兩幅圖中，稀釋濃硫酸的操作正確的是________(填序號)。
(4)A圖中玻璃棒的作用是________；B圖中玻璃導管的作用是________。
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【題目】根據物質的組成或結構不同，填寫下列問題．
（1）金剛石、石墨物理性質不同是因為 不同
（2）H2O和H2O2的化學性質不同是因為 不同
（3）鈉原子和氧原子原子種類不同是因為 不同
（4）CO2和KMnO4是不同物質是因為 不同．
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列說法正確的是 （填字母）。
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。
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【題目】小明選擇“鋁絲和鹽酸反應的快慢與什么因素有關”的課題開展探究。下表是他分別用相同質量的鋁絲和足量稀鹽酸反應的三組實驗數據：
實驗編號 | 鹽酸的濃度/% | 反應溫度/℃ | 鋁絲消失 的時間/s |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
(1)寫出鋁和鹽酸反應的化學方程式：________________________________。
(2)實驗②和③表明：該反應的快慢與__________有關。
(3)能表明鹽酸濃度對反應快慢有影響的實驗編號是________和________。
(4)如果把實驗①中鹽酸的濃度改為4%，請你推出鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍：________________。
(5)該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應的快慢外，你還能提出新的方法來衡量該反應的快慢嗎？
方法：_____________________________________________________________________。
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