【題目】鑒別下列各組物質方案不正確的是
A. 食鹽水與稀鹽酸:pH試紙 B. 氫氧化鈣固體與硝酸銨固體:水
C. 二氧化碳和二氧化硫:高錳酸鉀溶液 D. 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液:酚酞試液
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【題目】【 2017屆四川省達州市開江縣永興中學九年級11月月考】下列圖像與對應選項關系合理的是（ ）
A．在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
B．保持溫度不變，小心蒸發硝酸鉀不飽和溶液（蒸發皿中始終有溶液），溶液中溶質的質量分數（m%）與時間（t）的關系
C．用相等質量的雙氧水來制取氧氣
D．電解水生成氫氣和氧氣
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【題目】【 2017屆山東省泰安市泰山區九年級上學期期中】如下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀，根據相關信息計算：
（1）欲配制溶質質量分數5％的稀鹽酸溶液100g。需要溶質質量分數為37％的濃鹽酸多少毫升?（計算結果精確至0.1 mL）
（2）化學興趣小組的同學，對一造紙廠排放的污水進行檢測，發現其主要污染物為氫氧化鈉。為了測定污水中氫氧化鈉的質量，他們取50g污水于燒杯中，逐滴加入溶質質量分數為5％的稀鹽酸至36.5g時恰好完全反應（污水中的其它成分不與鹽酸反應）。求污水中氫氧化鈉的質量分數?（計算結果精確至1％）。
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【題目】下列說法不妥當的是
A. 洗潔精能洗碗，是因為洗潔精可溶解油污
B. 磷可用于制作煙幕彈，是因為磷燃燒能產生大量白煙
C. 氮氣可用于食品包裝袋內防腐，是因為氮氣化學性質不活潑
D. 可用灼燒的方法區分羊毛和棉線，是因為羊毛灼燒后有燒焦羽毛氣味
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【題目】【2016年湖南省邵陽市】 某化學興趣小組參觀了一個石灰廠時，帶回了一些石灰石樣品，同學們利用這些石灰石樣品做了如下實驗：取樣品10g放入燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入，實驗過程所得的數據如表所示（已知石灰石樣品中的雜質不參與反應，也不溶于水）。根據實驗數據計算：
實驗次數 | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 10 | 8 |
2 | 10 | 6 |
3 | 10 | 4 |
4 | 10 | 2 |
5 | 10 | 2 |
（1）第 次加入稀鹽酸充分反應，CaCO3恰好完全反應。
（2）石灰石樣品中CaCO3的質量分數= 。
（3）所用稀鹽酸中溶質的質量分數。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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【題目】下列說法正確的是
A. 熟石灰可以改良酸性土壤
B. 生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C. 銨態氮肥和草木灰一起使用會使肥效更高
D. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口都有白霧
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【題目】【2016年河北省】用圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實驗過程如下：①將白磷放在燃燒匙內，塞好膠塞寒；②從長頸漏斗向瓶內迅速注入60~C的水至剛剛浸沒白磷；③連接好注射器，向瓶內推入空氣，瓶內水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣：④白磷熄火后，瓶內水面上升，最后淹沒白磷。請同答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學方程式為 。
（2）對比③中白磷露出水面前、后的現象，說明燃燒需要的條件是 。
（3）④中瓶內水面上升的原因 。
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【題目】生活中有很多的“變化”，下列變化中涉及化學變化的是（ ）
A. 蘋果“變”果汁 B. 糧食“變”美酒 C. 機器人“變”形 D. 木頭“變”小舟
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質。A為氣體單質，B與C為所含元素種類相同的氧化物，D是大理石的主要成分，它們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示轉化關系，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去）。
(1)自然界中C轉化為A的反應叫做_________作用。B轉化為C，且生成單質鐵的化學方程式為____________。
(2)使D轉化為C可以通過多種途徑，寫出兩個屬于不同反應類型的化學方程式：______________；_________________。
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