【題目】下列說法錯誤的是
A.點(diǎn)燃嗅聞氣味方法鑒別羊毛、滌綸
B.用碘酒檢驗(yàn)米湯中是否還有淀粉
C.自制“葉脈書簽”的關(guān)鍵步驟是將洗凈的樹葉放入10%的氫氧化鈉溶液中煮沸
D.測定pH 最簡單的方法是用玻璃棒蘸取待測液，滴在濕潤的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀該溶液的pH
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時，老師強(qiáng)調(diào)：“金屬K、Ca、Na必須除外。”化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此產(chǎn)生了興趣，并在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行如下探究：
（提出問題）將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中，結(jié)果會怎樣？
（查找資料）（1）少量鈉通常保存在煤油中；
（2）鈉是銀白色的軟金屬，可用小刀切割，熔點(diǎn)97.81℃，沸點(diǎn)882.9℃，密度為0.97g/cm3 ；
（3）鈉是一種很活潑的金屬，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。
（做出猜想）猜想Ⅰ：放出氣體，生成藍(lán)色沉淀，能置換出銅；
猜想Ⅱ：放出氣體，生成藍(lán)色沉淀，不能置換出銅。
（實(shí)驗(yàn)探究）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液，倒入50mL的燒杯里 ②去一塊鈉，用濾紙吸干表面煤油，再切取綠豆大小的一塊，投入溶液中 | 鈉浮在液面上，溶化成閃亮小球，鈉球游動，發(fā)出“嘶嘶”的聲響，析出藍(lán)色沉淀 |
（現(xiàn)象分析）（1）鈉熔成小球是因?yàn)?/span>___________________。
（2）鈉球游動，發(fā)出“嘶嘶”的聲響說明有氣體產(chǎn)生。
（3）析出藍(lán)色沉淀是因?yàn)?/span>______________________。（用化學(xué)方程式表示）。
（繼續(xù)探究）有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋，于是他們進(jìn)一步探究：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取燒杯中少許沉淀于試管中，再向其中就加入過量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解，溶液變藍(lán)色 | ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________； ②沉淀中不含___________，原因是__________________ |
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）在金屬活動性順序里，位于前面的金屬（K、Ca、Na必須除外）能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組進(jìn)行了更深入的探究：
探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
1.取一支試管加入3~5mL濃度為1%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 | ___________ |
2.另取一支試管加入3~5mL濃度為5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設(shè)計：請選擇以下實(shí)驗(yàn)儀器和用品完成探究實(shí)驗(yàn)二：
實(shí)驗(yàn)儀器、用品：試管、燒杯、熱水、冷水、3%過氧化氫溶液、5%過氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
___________ | ___________ | 相同條件下，溫度越高，過氧化氫分解的速率越大 |
___________ | ___________ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法錯誤的是（ ）
A.蛋白質(zhì)、糖類和油脂都是人體所需的營養(yǎng)素，且都能為人體提供能量
B.一氧化碳中毒的原理是它比氧氣更易與血紅蛋白結(jié)合，使人體因缺氧而窒息死亡
C.棉花、蠶絲、羊毛、塑料都屬于天然有機(jī)高分子材料
D.人體缺乏維生素A容易患夜盲癥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中為了鑒別氫氧化鈉溶液和醋酸溶液，同學(xué)們提出了下列幾種方法：①分別滴加紫色石蕊溶液 ②分別滴加酚酞溶液 ③聞氣味 ④品嘗 ⑤分別加入一小段鎂帶⑥分別加入大理石。其中可行的是：
A.都可以B.①②③④C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）
A.因?yàn)?/span>H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)槿紵枰瑫r滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”，主題為“Water and climate change”（水與氣候變化）。下列不利于水資源保護(hù)的是（ ）
A.用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.禁止使用含磷洗衣粉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）
選項(xiàng) | 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） | 試劑 | 操作方法 |
A | ZnSO4溶液(H2SO4) | 過量的鋅粒 | 過濾、蒸發(fā) |
B | H2O(臭味物質(zhì)) | 足量活性炭 | 吸附 |
C | O2(H2O) | 足量的濃硫酸 | 洗氣 |
D | CuSO4(Fe) | 足量水 | 溶解、過濾、干燥 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2，點(diǎn)燃 |
B | 二氧化碳 | 氯化氫氣體 | 通過氫氧化鈉溶液 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉，過濾 |
D | NaCl | Na2CO3 | 先加入適量澄清的石灰水，再過濾 |
A.A、B.B、C.C、D.D、
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