【題目】涉及學科觀點的有關說法正確的是（ ）
A.根據微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的
B.根據結構觀:金剛石和石墨物理性質不同的原因是碳原子結構不同
C.根據轉化觀: 碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化
D.根據守恒觀: 丙烷燃燒生成CO2和H2O，則丙烷中含C、H、O
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】3月22日是世界水日，水與人類的生產生活密切相關，請回答下列問題：
（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產生的氣體是（填名稱）．
（2）用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結果會（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）今年5月，某市發生火災時，消防隊員用高壓水槍滅火，此滅火原理是 ．
（4）生活中硬水軟水的區分可以用 ， 要將生活中的硬水軟化的方法有 ．
（5）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，不能形成溶液的是 ．
A.面粉
B.白糖
C.純堿
D.植物油
E.硝酸鉀
（6）圖乙為a、b、c三種物質的溶解度曲線
①t2°C 時將30g a物質加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質量為g．
②將t2°C時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質的質量分數大小關系為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質，關于它們的說法正確的是
①都是黑色固體 ②是同一種物質 ③碳原子的排列方式相同 ④物理性質相似 ⑤化學性質相似 ⑥完全燃燒都生成二氧化碳
A.①②③④B.⑤⑥C.②③④D.①②③④⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：
(1)若要組裝一套二氧化碳的發生裝置，可選擇圖中的_______（填字母），收集裝置可選用圖中的_______（填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________。用該發生裝置還可以制取的氣體是_______（填一種）。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是_______，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式_______，用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從_______（填“a”或“b”）端導入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是
A．圖中單質的化學式為N2 B．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C．反應物都屬于氧化物 D．反應中原子、分子個數都不變
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【題目】從安全角度考慮，下列做法正確的是
A.電線老化著火，馬上用水澆滅
B.夜晚天然氣泄露，立即開燈查找原因
C.蒸發時為防止液體飛濺，用玻璃棒不斷攪拌
D.煤爐上放一壺水防止CO中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷．
（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即 ．
（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是 ． 一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有（填序號）．
①氧氣耗盡 ②溫度降低 ③瓶內產生了二氧化碳 ④蠟燭著火點改變
（3）C瓶倒扣住白磷時，出現的現象是 ， 發生反應的化學方程式為 ．
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