【題目】下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結果與圖形對應正確的是
A. 圖①是將濃鹽酸加水稀釋
B. 圖②是加熱一定質量的高錳酸鉀
C. 圖③是向一定質量NaOH和Na2CO3的混合溶液中加鹽酸
D. 圖④是向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學反應中，物質所含元素的化合價發生了變化的反應就是氧化還原反應． 例：2Na+Cl2=2NaCl，反應前后，Na、Cl的化合價發生了變化，該反應是氧化還原反應．
(1)根據化合價是否變化分析，下列反應不屬于氧化還原反應的是(填序號)______．
A.2Mg+O2
2MgO；B．CaO+H2O=Ca(OH)2 ；C.2KClO3
2KCl+3O2↑D．H2+CuO
Cu+H2O
(2)含有高價態的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵．試回答：
①該反應的化學方程式可表示為______________．
②向上述反應后的溶液中加入適量的鋅粉反應后過濾，向過濾后得到的固體物質上加稀鹽酸有氣泡產生，則濾紙上一定含有的固體是(寫化學式)________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關問題：
⑴寫出圖中序號對應的儀器名稱：①______________
⑵寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____________________；如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2，應選用的裝置是__________(填字母標號)。
⑶實驗室制備甲烷的發生裝置類似于用KMnO4制取氧氣，推測制備甲烷的反應物是______(填序號)。
A．CH3COONa固體和堿石灰 B．Al4C3固體和水 C．CO和H2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用下列提供的儀器裝置回答問題：
①儀器名稱：A為_____
②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發現反應速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應的化學方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應的化學方程式為_____。
④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優點是_____，反應一段時間后他關閉活塞，發現裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；
⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應的氫氣的質量為_____（根據化學方程式計算）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合圖1回答問題：
(1)儀器名稱：①__________，②_________．
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_______(選填序號)和D組合，反應的化學方程式為_________________________________，二氧化錳的作用是__________________．
(3)實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優點有___________．用E裝置收集H2，氣體應從_______(選填“a”或“b”)端通入．
(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如圖2探究：
①實驗室制CO2反應的化學方程式_______________________．
②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是___________．
③裝置G的作用是_________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學活動小組在一次實驗中進行了如下圖所示實驗。實驗中觀察到的現象是________。實驗后，小組同學充分振蕩U型管，將U型管內物質過濾后，對濾液的成分進行了探究。
提出問題：濾液中除Na＋外，還含有什么離子？ 
猜想：A. 含有OH－、Cl－、CO32－
B. 含有OH－、Cl－、Ba2＋
C. ________________
實驗探究：小明同學取濾液于試管中，向其中滴加少量Na2SO4溶液，觀察到無明顯現象，由此小明得出結論：B猜想不成立， A猜想成立。請你評價小明的結論：_________。同學們經過討論后一致認為，若將所加試劑調換成足量的另一種試劑_______(填化學式)，就能驗證上述猜想是否成立。
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【題目】未經打磨的鋁片放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中，通過氣壓傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間的變化關系如圖所示。下列分析不正確的是
A. a→b段氣壓幾乎沒增大，是因為鋁基本未參加反應
B. b→d 氣壓增大是因為產生氣體與反應放熱綜合所致
C. e點一定是容器中化學反應的結束點
D. c點時容器中溶液的溶質是HCl、AlCl3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答配制一定溶質質量分數溶液的相關問題．
（1）實驗室用溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，配制100克3%的氯化鈉溶液，需要量取6%的氯化鈉溶液_____克。再換算成體積。
（2）配制該溶液的步驟及順序為計算、_______（選填相應的字母序號）；
（3）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是______（填序號）
①裝瓶時，有少量溶液灑出 ②量取6%的氯化鈉溶液時，仰視讀數
③量取水時，仰視讀數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖甲是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略)，請回答下列問題：
(1)儀器名稱：a_____，b_____．
(2)圖甲B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體，寫出制取該氣體的化學方程式：_______，該裝置操作上的優點是________．D裝置操作上的優點是________________．
(3)若要制取大量的二氧化碳用于實驗，宜選用_____(圖A-C中選填)做發生裝置，此裝置的氣密性檢查方法是______________________。若用E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_____(填名稱)，并將圖E補充完整．______________
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發生裝置如圖乙所示．打開止水夾，若發現稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_____(填字母)．
A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水．
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