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水資源是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的重要自然資源，在世界許多地方，對水的需求已經(jīng)超過了水資源所能負荷的程度，下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）

A．硬水中不含有鈣，鎂離子

B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C．水是一種常見的溶劑

D．水分子是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的

A、含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水，故錯誤；
B、過濾可以除去水中難溶性固體的雜質(zhì)，但不能除去水中，故錯誤；
C、我們常見的溶液都是水溶液，水是最常見的溶劑，一般不指明溶劑的溶液都是指水溶液．所以正確；
D、水滴是由大量的水分子聚集而成的，每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．故錯誤．
故選：C

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江西南昌，6題）今年五月，長江中下游遭遇嚴重干旱。下列緩解旱情的做法不正確的是

A．推廣使用節(jié)水器具	B．工業(yè)用水重復利用
C．用增雨劑實施人工降雨	D．引渡海水灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列處理不會造成水源污染的是（　　）

A．化工廠排放廢水	B．用干冰人工降雨
C．噴灑農(nóng)藥	D．濫用化肥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

人們食用河魚時，常發(fā)現(xiàn)魚頭中有火油味，這是由于水被污染，水中含有一定量的______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

哪些方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是______
A．煮沸 B．靜置 C．過濾 D．______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

通過初三的化學學習，我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．下列有關(guān)硬水的說法正確的是（　　）

A．硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物

B．生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度

C．硬水放一段時間就變成軟水

D．在硬水中加入少量的肥皂水，會產(chǎn)生大量的肥皂泡

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是（　　）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用澄清的石灰水檢驗二氧化碳

C．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

D．用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否集滿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）硬水中含有可溶性鈣、鎂化合物中的“鈣”、“鎂”指的是______（填“元素”、“分子”、“原子”或“單質(zhì)”）．
（2）下列做法可以降低水的硬度的是______．（填番號）
A．吸附沉淀B．過濾C．活性炭吸附D．蒸餾E．投藥消毒F．煮沸
（3）已調(diào)平的天平左右兩邊分別放有兩個相同質(zhì)量的燒杯，分別裝有質(zhì)量相等的碳酸鈉粉末和碳酸氫鈉粉末，向兩邊燒杯中加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．充分反應后，天平的偏向是______．（填番號）
A．偏左B．偏右C．仍然平衡D．不能確定．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是（）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉

C．可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體

D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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