【題目】科研人員以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水，下列有關說法中錯誤的是
A. 該反應可用于合成銨態氮肥 B. 該反應實現了無機物到有機物的轉化
C. 納米鎳粒子反應前后質量不變 D. 該反應可以有效降低溫室效應
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）
【1】寫出下列物質的化學符號或名稱
①2個氫原子 ，②一種鉀肥 ，③Fe(NO3)2 ，
④引起氫氧化鋇溶液導電的粒子是 。（寫化學符號）
【2】 寫出下列反應的化學方程式
①工業酒精中常含有少量甲醇（化學式：CH3OH）。甲醇有毒，易揮發。寫出甲醇在氧氣中完全燃燒的化學方程式 。
②裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發生反應生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應的化學 方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．
回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A__；D__．
（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式__．
（3）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式__．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖)，其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。某化學小組很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____________。
A．酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ．常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ．測定室溫(20℃)時，四種物質的溶解度的數據如下：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
【得出結論】這瓶試劑不可能是__________。
【設計實驗】
為了檢驗該試劑中溶質的成分，進行了如下實驗：
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中，滴加 氫氧化鈣溶液 | _____________ | 試劑中溶質為Na2CO3。 相關的化學方程式____________ |
【拓展延伸】
請根據【查閱資料】Ⅱ，設計一個實驗區別Na2CO3和NaHCO3：_____________
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【題目】中國航空業快速發展，先進無人機亮相閱兵式，大飛機C919首飛成功，新型材料也得到廣泛應用。
(1)自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是______。
(2)某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池的工作原理是FePO4+Li
LiFePO4.則鋰電池放電時的反應類型是______反應；在LiFePO4中鋰元素顯＋1價，磷元素顯+5價.則鐵元素的化合價是______。
(3)大飛機C919發動機上的壓氣機將高密度空氣(高壓壓縮后的空氣)壓入燃燒室，能促進航空煤油燃燒，使燃油消耗減少16%。請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發生反應)。A和 D是配制波爾多液的主要原料，E是應用廣泛的金屬，請回答下列問題：
(1)寫出A的俗稱_____________，物質B所屬的物質類別是____________，D的化學式_____________。
(2)D與E反應的化學方程式________________，該反應的基本反應類型是_______。
(3)C在生產上的用途有_______(寫一種)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4，加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？
【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是________。
【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有________。
(2)為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 |
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實驗現象 | 試紙變色，對比比色卡，pH＜7 | ___________ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【實驗結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗結論】(2)中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反思發現了這兩處錯誤：
(1)實驗操作中的錯誤是________________________。
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中國長征二號火箭大部分結構是由金屬材料制成，
(1)長征二號殼體現材料主要是鈦合金，而不用不銹鋼，其原因是由于_____________(從物理性質角度考慮寫兩點)；
( 2 ) 火 箭 飛 行 過 程 中 的 能 量 轉 化 是 由 ___________ 能 最 終 轉 化 為能；
(3)該推進器中用的是液氫，科學家發現制氫氣的原理：硼(B)和水在高溫下反應制得，同時生成氫氧化硼[B(OH)3]。其反應的化學方程式為__________，反應前后硼元素的化合價分別為________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國有漫長的海岸線，海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。
（1）海洋為我們提供了營養豐富的食材。魚蝦富含的______是機體生長及修補受損組織的主要原料，海帶富含的_______可以預防甲狀腺腫大。
（2）今年5月我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破�？扇急饕屑淄樗衔铮�含少量CO2等氣體，可燃冰屬于__________（選填“純凈物”或“混合物”）。甲烷燃燒的化學方程式為______。
（3）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2中Mg的化合價是_________。
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。
①水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是_______（選填序號）。
A．分子個數 B．分子質量 C．分子間隔 D．分子種類
②利用下圖裝置得到淡水的方法與實驗室通過_______（選填“沉淀”、“過濾”或“蒸餾”）凈化水的方法原理相同。
（5） 海水碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也在逐漸減小，同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄縮小。
根據海水pH變化趨勢判斷：2000年時海水呈________性。
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