寫出下列化學符號中“2”的意義：
（1） O2 ；
（2）
。
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請用所學化學知識解釋下列原理。
（1）鐵礦石能冶煉成鐵，說明碳和一氧化碳具有 性。
（2）不能用鐵制容器來配制波爾多液的化學反應(yīng)原理 ；
（3）已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水，其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似。寫出氫氧化鋰(LiOH)與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式 ；
（4）煤爐取暖時能發(fā)生多個化學反應(yīng)，它們是(用化學方程式表示)：
① ；
② ；
③ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用適當?shù)恼Z言或化學用語填空
（1）我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質(zhì)碳具有 。
（2）金剛石與石墨物理性質(zhì)有很大差別的原因是 。
（3）化學反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是 （填序號）。
①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的總質(zhì)量；⑤物質(zhì)的種類；⑥原子的種類
（4）兩個氮氣分子 （化學用語）（5）碳酸根離子 （化學用語）
（6）C60是由 構(gòu)成的。一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，但性質(zhì)不同的原因 。
（7）頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2．5專用口罩的網(wǎng)上銷售，醫(yī)生指導晨練愛好者霧霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無紡布口罩在10微米左右；③N95專業(yè)口罩在0．1微米左右。則選擇更有效的口罩是 （填序號）。佩戴防PM2．5專用口罩的原理與 操作的實驗原理相同。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
寫出符合下列要求的化學用語（填元素符號或化學式）；
①地殼中含量最高的金屬元素的氯化物的化學式是__________________________________
②硝銨中的陰離子是_____________________________
③空氣中體積分數(shù)最大的氣體的化學式是_____________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
美國兩位科學家利用碘元素，借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學獎。圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：
（1）由圖①可知碘元素的一點信息是： ；
（2）A、B、C中與碘元素化學性質(zhì)相似的是 （填字母）；
（3）碘元素在元素周期表中排在第 周期；
（4）碘化鎂的化學式是 。（2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（1）N(NO2)2是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。N(NO2)2的相對分子質(zhì)量是 ，N(NO2)2中各元素的質(zhì)量比是 ， N(NO2)2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 (保留一位小數(shù))； N(NO2)2是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，1個N(NO2)2分子中含有的原子數(shù)是 ，N(NO2)2分子中各原子的個數(shù)比是： 。
（2）氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式是：H2+ Cl2
2HCl 。這個式子不僅表明了化學反應(yīng)的反應(yīng)物是 ，生成物是 ，反應(yīng)條件是 ，還表示了參與反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，每 份質(zhì)量的氫氣與 份質(zhì)量的氯氣在點燃的條件下恰好完全反應(yīng)生成 份質(zhì)量的氯化氫氣體。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
我們學過以下物質(zhì)：氫氣、氦氣、濃硫酸、熟石灰、生石灰、硝酸鉀等，按照題意從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（要求：寫出化學式）：
（1）可以安全地填充探空氣球的是 ；
（2）可以用來干燥氣體的固體是： ；
（3）可以用作復(fù)合肥的是： ．
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