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以下是一些同學(xué)在今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是 ( )。

A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

B．在托盤(pán)天平上直接稱量固體物質(zhì)

C．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部

D．握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

試題分析：A選項(xiàng)膠頭滴管應(yīng)該懸空垂直滴加；B選項(xiàng)稱量固體物質(zhì)時(shí)不能直接放在托盤(pán)上；C選項(xiàng)是正確的敘述，答案選擇C；D選項(xiàng)應(yīng)握住試管夾的長(zhǎng)柄給試管內(nèi)的藥品加熱．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室提供了以下裝置，現(xiàn)邀請(qǐng)你與某興趣小組的同學(xué)一起來(lái)參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：a        ，b        。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取一瓶氧氣，則應(yīng)選用的裝置是        （填字母），
有關(guān)化學(xué)方程式                  ，上述裝置選擇的依據(jù)是         （填字母）。

A．屬于固固型加熱的反應(yīng)	B．屬于固液型不加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大	D．制取的氣體難溶于水

（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)，該反應(yīng)可選擇的發(fā)生裝置為；
（4）李同學(xué)設(shè)計(jì)了下（圖1）裝置制取和收集CO₂，A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。雙氧水與MnO₂粉末混合制氧氣不能使用該裝置的主要原因是。
（5）若要得到干燥的CO₂，（圖1）還需要一個(gè)干燥裝置，干燥劑為濃硫酸［如（圖2）所示］。請(qǐng)你用箭頭在（圖2）中標(biāo)明氣體進(jìn)出方向。