【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（ ）
A．Ba2+、Cu2+、OH﹣ B．Na+、Cl﹣、SO42﹣
C．Na+、H+、OH- D．Fe3+、Cl﹣、NO3﹣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們在商場里常會看到標有“補鈣”、“補鐵”、“補鋅”等字樣的食品或保健品，這里所寫的“鈣”、“鐵”、“鋅”指的是
A．分子 B．原子 C．元素 D．單質
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【題目】（6分）今年世界水日的主題是“水與能源”。
（1）從組成的角度看：水是由 組成的。（填寫選項編號）
A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構成水的微粒的是 。（填寫圖示編號）
（3）從能源的角度看：電解水產生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒文字表達式為 。從凈化的角度看：
①有關右圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 。
A．水本身是一種化學資源
B．此裝置可以將硬水軟化
C．利用此裝置可得到蒸餾水
D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如下
水經過沙濾池，除去的雜質是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是 。
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【題目】（3分） 今年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板、切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應產生的高溫來熔化金屬、請回答：
（1）乙炔屬于 （填序號）；①無機化合物 ②有機化合物
（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數比為 ；
（3）己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產物為二氧化碳和水、該反應的化學方程式為
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【題目】（8分）人類的日常生活和工農業生產離不開水．請回答與水有關的問題：
（1）蒸餾水屬于 （填“軟水”或“硬水”）鑒別硬水和軟水常用試劑
（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是 （填字母）
A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．過濾 D．蒸餾
（3）保持水的化學性質的最小微粒是__________（寫名稱，下同），水通電分解過程中最小微粒是________該反應的文字表達式是
（4）鑒別水和過氧化氫分別用試管取少量，然后分別加入一種試劑 振蕩，觀察將它們鑒別出來，水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的，但它們化學性質不同的原因是
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【題目】（4分）閱讀資料，回答下列問題
資料l：在標準狀況下，臭氧是淡藍色氣體，復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起咳嗽等不適癥狀，還可能誘發中毒性肺氣腫。
資料2：臭氧有強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
（1）請根據資料總結臭氧的性質：
①臭氧的物理性質： ②臭氧的化學性質：
（2）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產物相同。請寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達式：
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【題目】（4分）（1）已知鐵絲在氧氣中可以發生化學反應，試回答：把鐵絲彎成螺旋狀的目的是 ，集氣瓶底部放水或鋪一層細沙的目的是 。
（2）硫在氧氣中燃燒的文字表達式為 ；該實驗中集氣瓶底部預先倒入少量水的目的是 。
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【題目】（7分）某白色固體A，在一定條件下可以分解成B、C兩種物質，其中B為無色氣體，C為白色固體，將點燃的細鐵絲放入B中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D，若向Ａ中加入一種紫黑色固體E，開始時產生氣體速度較為緩慢，接著大大加快，而且最終產生的氣體的量也增加。請根據上述信息回答下列問題：
（1）有關物質的名稱是：A ；D ；E 。
（2）寫出反應：A → B+C的文字表達式： 。
（3）向A中加入E，開始時產生氣體的速度較為緩慢，接著大大加快，其原因是： ；反應完全后，產生氣體的量比同質量的A（不加固體E）完全反應產生的氣體多，其原因是： 。
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【題目】馬強和張勇在實驗室用下列裝置制取氧氣氣體。
（1）寫出圖中標有①、②、③的儀器名稱①___________ ②_____________ ③______________
（2）馬強選擇用某純凈物制取氧氣,則他應選用的發生裝置為________(填序號)，該反應的文字表達式是_______________________，如果馬強選用E裝置收集氧氣，則他的理由是________________________，他判斷氧氣已收集滿的方法是___________________。
（3）如果張勇選擇用B裝置制取氧氣，則他選用的藥品是_________________，反應的文字表達式是___________________________________，如果張勇選擇用排空氣法收集氧氣，則應選擇__________裝置。
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