【題目】A～H都是初中化學常見物質，已知，B為黑色固體，D為紅色金屬單質，C和E的組成元素相同，F為赤鐵礦的主要成分，H溶液呈藍色，它們的轉化關系如圖所示： 
（1）B、C兩種物質的化學式分別是：B ， C；
（2）反應①的化學方程式為
（3）反應③的化學方程式為
（4）反應①和反應③的基本類型是否相同？（填：“相同”或“不相同”）
【答案】
（1）CuO；CO2
（2）2CuO+C 
2Cu+CO2↑
（3）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
（4）不相同
【解析】解：高溫條件下，氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳反應生成一氧化碳，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，鐵和硫酸銅（或氯化銅、硝酸銅）反應生成硫酸亞鐵（或氯化亞鐵、硝酸亞鐵）和銅，因此A～H分別是碳、氧化銅、二氧化碳、銅、一氧化碳、氧化鐵、鐵、硫酸銅（或氯化銅、硝酸銅）；（1）B、C兩種物質分別是氧化銅和二氧化碳，化學式分別是CuO、CO2 ． 故填：CuO；CO2 ． （2）反應①中，氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：2CuO+C 2Cu+CO2↑．故填：2CuO+C 2Cu+CO2↑．（3）反應③中，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ． 故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ． （4）反應①屬于置換反應，反應③不屬于置換反應．故填：不相同．
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某氣體既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質是（______）
A.難溶于水 B.密度比空氣大 C.易溶于水 D.___________________________
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【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積( )
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定范圍
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【題目】小紅同學在化學實驗課上建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區別開來，這個環節屬于科學探究中的( )
A. 提出假設 B. 交流評價 C. 設計實驗 D. 作出結論
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合如圖回答問題： 
（1）標號①②的儀器名稱：①② ．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2 ， 若加熱前裝置A中固體為混合物，請寫出加熱時裝置A中發生反應的化學方程式 ， 氣體收集完畢時，應先（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”），如圖裝置G中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從端通入（填“a”或“b”）
（3）選擇發生裝置B和收集裝置（選填序號）可以用于實驗室制取CO2 ， 則裝置B中發生反應的化學方程式為 ， 若將實驗室制取CO2的發生裝置由B改為F，其優點是 ， 某同學了解到這個優點后，他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣，你認為該同學實驗能取得成功嗎？（填“能”或“不能”） ①為了得到純凈、干燥的CO2 ， 除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接順序是（選填字母）．
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 ．
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學反應方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于原子、分子的說法不正確的是（ ）
A. 在原子中，質子數等于核外電子數
B. 分子是保持物質化學性質的一種粒子
C. 分子可以構成物質，而原子只能構成分子
D. 在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分
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