【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A．t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為C>B>A
B．當A中混有少量B 時，可用降溫結晶的方法提純A
C．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出
D．若要將N點的A溶液轉變為M點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發溶劑法
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【題目】掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障化學實驗的成功和安全。根據所學化學知識，回答下列問題：
（1）如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮，目的是____________；鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________；如果實驗時集氣瓶炸裂，原因是____________；
（2）某同學做“給液體加熱”的實驗時，試管炸裂了，其原因可能是____________；
（3）某學生用如圖2所示裝置進行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。
①可以看到紅磷燃燒的現象是_____________；反應文字表達式____________；
②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是_____________；(答一點即可)；
③紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a應停在刻度______(填數字)處。若該實驗沒有達到實驗目的，可能的原因之一是_____________；
④該實驗中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。
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【題目】如圖的溶解度曲線，下列說法正確的是
A.t1℃時，A的溶解度大于B
B.t2℃時，A、B兩溶液的溶質質量分數一定相等
C.A物質的溶解度受溫度影響較大
D.分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃，兩溶液的溶質質量分數都會增大
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【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 （氫氣難溶于水） |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列反應： C + O2
CO2 ②2CO + O2 2 CO2③CH4 + 2O22H2O + CO2對上述反應的分析你能總結出哪些規律性的結論？（寫三條）
（1）_________________________________（2）___________________(3)__________________________
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下能發生如下反應：甲+乙
丙+丁。
(1)若甲、丙為化合物，乙、丁為單質，寫出一個符合該反應要求的化學方程式____。
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且甲溶液呈藍色，乙為燒堿，則甲的化學式為_____，反應發生時能觀察到的實驗現象是 _________________________。
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物，且丙為水，丁為鹽，則該反應 ______(“一定”或“不一定”)是中和反應，理由是______________________。
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【題目】（1）下圖中儀器a的名稱是_____，實驗室用下圖所示裝置常溫下制取O2的化學方程式是_____。
（2）若用該裝置（固定裝置省略）制O2，連接好裝置后，需檢查裝置的氣密性，具體操作方法是：先_____（填字母序號，下同），后_____，若導管口有氣泡，放手后導管內上升一段穩定的水柱，則氣密性良好。
A 用手捂住試管 B將導管一端浸入水中
（3）實驗室里收集干燥的O2可用的方法是_____（填字母序號）。
A 排水法 B 向下排空氣法 C 向上排空氣法
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【題目】2015年，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，也使得中國的“青蒿素”引起世人關注。青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體，化學式為C15H22O5，熔點為156﹣157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對熱不穩定，易分解。根據上述資料完成下列問題：
（1）青蒿素中碳元素與氧元素的質量比是__________；
（2）根據描述請你寫出青蒿素的一條物理性質_____________。
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【題目】下列說法不正確的是（ ）
A. 由Na
和K
得出，鈉元素和鉀元素的化學性質相似
B. 石墨在高溫高壓催化劑作用下轉化為金剛石，這是物理變化
C. CO會與血液中的血紅蛋白結合導致中毒
D. 金剛石與石墨物理性質存在很大的差異，是因為構成它們的碳原子排列方式不同
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