【題目】下面是對“2”的含義的解釋，其中錯誤的是
A.Fe2+：一個鐵離子帶2個單位正電荷
B.Ca（OH）2：氫氧化鈣中，鈣離子和氫氧根離子的個數比是1：2
C.
：氧化鎂中，鎂離子的化合價是+2價
D.2SO42-：2個硫酸根離子，每個硫酸根離子帶2個單位負電荷
【答案】AC
【解析】
A、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，
：一個帶2個單位正電荷的亞鐵離子，說法錯誤；
B、根據右下角的數字表示每個分子中含有該原子或原子團的個數，Ba（OH）2：氫氧化鋇的化學式中鋇離子和氫氧根離子的個數比是1：2，說法正確；
C、根據元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，
：表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2，說法錯誤；
D、根據離子的表示方法可知：
：2個硫酸根離子，每個硫酸根離子帶2個單位負電荷，說法正確。
故選：AC。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學常見的實驗或操作，請回答下列問題：
（1）A實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_______，集氣瓶內放入少量水的目的是___________。
（2）B實驗中紅磷燃燒的現象是_________，實驗完畢，進入集氣瓶中的水沒有超過總容積的五分之一，你認為導致這一結果的原因可能是________。(任寫一條)
（3）C實驗中燒杯B中的現象是__________，產生這一現象的原因是___________。
（4）D實驗中氫氣燃燒時火焰的顏色是___________。
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【題目】10月9日下午，2019年諾貝爾化學獎揭曉，約翰·古迪納夫、M·斯坦利·威廷漢和吉野彰成為今年的諾獎得主，以表彰其在鋰電池發展上所做的貢獻。右圖為鋰元素信息和鋰原子結構示意圖，鋰電池放電時的化學方程式為Li+MnO2═LiMnO2。根據上述信息，下列說法錯誤的是：( )
A.該反應屬于化合反應
B.反應前后Li元素的化合價發生了變化
C.該反應產物屬于氧化物
D.鋰元素位于元素周期表第二周期
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【題目】1mol 氧化鈣按下圖進行實驗，有關分析錯誤的是（ ）
A.甲中含有 40g 鈣元素B.丙中含有 bmol CaCO3
C.若 pH=7，則a=1D.若 pH>7，則b 1
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【題目】核電荷數為1一18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請回答下列問題：
（1）原子序數為11的元素位于周期表中第__________________________周期,它屬于__________________________（選填“金屬"或“非金屬”）元素.核外電子層數為__________________________；氫氧化鈉的化學式為__________________________。
（2）在化學反應中,原子序數為17的元素容易_________________________電子,所形成的粒子符號是__________________________。
（3）根據鋰原子和鈉原子的結構示意圖分析,鋰元素和鈉元素的化學性質相同的原因是__________________________。
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【題目】能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。
（1）下列說法中正確的是______（填字母）。
A 煤、石油和酒精都屬于可再生能源
B 從環境保護角度考慮，最理想的燃料是汽油
C 可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物
（2）造成煤氣中毒的物質是______（填字母，下同），造成酸雨的物質是_________。
A 一氧化碳 B 甲烷 C 二氧化碳 D 二氧化硫
（3）為防止燃氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，燃氣泄漏時，報警器會發出響聲。
若所用燃料是天然氣，報警器安裝的位置應為圖_________（填“A”或“B”）所示，理由是：__________。
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【題目】如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。實驗操作：
a：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b：在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘，分析討論：
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是____
(2)進行操作b后觀察到的現象是_____試管內溶液先變紅。
(3)由此可以得出的實驗結論是①_____；②_____。
(4)對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是______
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【題目】酒精燈是實驗中的常用熱源，掌握酒精燈的正確使用方法非常重要。
（1）下列與酒精燈有關的實驗操作正確的是_____。
（2）如果實驗時不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，你采取的應急措施是_____。
A 用水沖滅 B 用書本打滅 C 用滅火器撲滅 D 用濕抹布蓋滅
（3）用酒精燈加熱，要注意實驗的先后順序，如圖用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，當實驗結束時，應先_____，然后_____；原因是_____。
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【題目】下圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質。C是胃液中含有的酸，A、B是鹽溶液，E、F是氧化物，D與F反應時現象明顯。（圖中用“—”或“⌒”表示兩種物質能發生反應，用“
”“
”或“
”表示兩種物質能單向或雙向轉化，用“
”表示兩種物質既能單向轉化又能反應。部分反應物、生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質。）
（1）寫出D、F（或主要成分）的化學式： D_____； F_____；
（2）CA的實驗現象是_____；
（3）AB的化學方程式是_____。
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