【題目】有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,則白色沉淀可能是_____,原混合物中一定不含有_____。
(2)向?qū)嶒?yàn)(1)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體,則原混合物中一定含有_____。
(3)將實(shí)驗(yàn)(1)中得到的濾液分成兩份,將實(shí)驗(yàn)(2)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體先通入其中的一份,無(wú)沉淀產(chǎn)生。氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中,立即產(chǎn)生白色沉淀,再過(guò)濾。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)(2)中產(chǎn)生的氣體里含有_____。
(4)向?qū)嶒?yàn)(3)中過(guò)濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)此現(xiàn)象推斷,原混合物中一定還含有_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程推斷,原混合物中還含有_____。
【答案】CaCO3或BaSO4 CuSO4 CaCO3 HCl BaCl2 NaOH
【解析】
(1)因?yàn)榈玫搅税咨恋恚裕鶕?jù)題目所給的可能物質(zhì),可推出白色沉淀可能是CaCO3和BaSO4。因?yàn)闉V液是無(wú)色的,所以沒(méi)有CuSO4(CuSO4溶于水,溶液是藍(lán)色),故答案為:CaCO3和BaSO4;CuSO4;
(2)加入足量的鹽酸后,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。所以白色沉淀為CaCO3,所以原混合物中一定含有CaCO3;故答案為:CaCO3;
(3)HCl存在時(shí),沉淀不能生成。氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中,此時(shí)HCl氣體被完全除去,只剩二氧化碳?xì)怏w,所以通入濾液中能產(chǎn)生沉淀,所以實(shí)驗(yàn)(2)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體是CO2.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)(2)中排出的氣體里有HCl氣體(鹽酸是HCl的水溶液),故答案:HCl;
(4)加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有AgCl生成,所以濾液里含有Cl-,所以原混合物中含有BaCl2;由于實(shí)驗(yàn)(2)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸后,沉淀全部溶解,說(shuō)明沉淀中沒(méi)有BaSO4,又因?yàn)閷?shí)驗(yàn)(4)中推出原混合物中有BaCl2,所以原混合物中沒(méi)有Na2SO4。實(shí)驗(yàn)(3)中先通入裝有其中一份濾液的A裝置,沒(méi)有沉淀,之后連續(xù)通入裝有另一份濾液的B裝置中,有白色沉淀,所以溶液中有NaOH;
故答案為:BaCl2;NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度是實(shí)驗(yàn)取得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是( )
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱固體制取氣體用排水法收集滿(mǎn)氣體后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出
C.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃,以免發(fā)生爆炸
D.用膠頭滴管吸取液體藥品時(shí),先將滴管伸入液體,后擠壓橡膠膠帽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)和技能,解決下列生活中的實(shí)際問(wèn)題。
(1)鐵器生銹是鐵與___________反應(yīng)導(dǎo)致的;鐵鍋的握柄應(yīng)是木柄或________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固 性”)。
(2)一個(gè)“小火星”引燃了油庫(kù)燃燒大爆炸,從燃燒的三個(gè)條件認(rèn)識(shí),“小火星”的作用是__________。
(3)將汽油形成噴霧狀點(diǎn)燃,可以使燃燒更充分,原因是___________。
(4)打開(kāi)食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,若要粗略測(cè)定食醋的酸堿度,常用__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列解釋錯(cuò)誤的是
A.50 mL酒精與50 mL水混合后體積小于100 mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分
D.不同的酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因?yàn)榻怆x生成的酸根離子不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子能在 pH=10 的無(wú)色溶液中共存的是
A.Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-B.K+、Na+、SO42-、NO3-
C.Na+、NH4+、NO3-、Cl-D.H+、Cl-、K+、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中對(duì)部分知識(shí)的歸納正確的一組是( 。
A.化學(xué)與能源 | B.安全常識(shí) |
石油、煤、天然氣都是可再生能源 推廣使用的乙醇汽油是一種新能源 | 加油站、面粉廠(chǎng)-嚴(yán)禁煙火,加強(qiáng)通風(fēng)換氣 煤氣泄漏-先關(guān)閉閥門(mén),再打開(kāi)排氣扇 |
C.化學(xué)與材料 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金 純鐵比生鐵的硬度更大、熔點(diǎn)更高 | 濕衣服晾干-分子之間有間隔 洗滌劑去除油污-洗滌劑有乳化作用 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從“A燒堿、B 小蘇打、C尿素、D天然橡膠、E硝酸鉀、F聚氯乙烯塑料”中選擇符合要求的物質(zhì),按要求將其填寫(xiě)在橫線(xiàn)上,其中(1)、(2)題填寫(xiě)化學(xué)式,(3)題填字母。
(1)可以降低發(fā)面酸性的物質(zhì)是_______。
(2)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽是___。
(3)屬于合成材料的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( )
A.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成中一定含有碳、氫元素
B.因?yàn)?/span>CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C.堿溶液的pH>7,碳酸鈉溶液的pH也大于7,所以它屬于堿
D.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿溶液使酚酞試液變紅”的 實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn) 象:將酚 酞試液滴入 某 NaOH 溶液中,溶液變成了紅色,可是過(guò)一會(huì) 兒紅色卻又 消失了。
( 提出問(wèn)題) 是什么原因?qū)?/span> 致滴有酚酞 的 NaOH 溶液由紅色褪 為無(wú)色?
( 猜想與假設(shè) )他們分別對(duì) 這種意外現(xiàn) 象作如下猜想:
甲同學(xué):可能 是酚酞與 O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是 NaOH 溶液 與空氣中的 CO2 發(fā)生了反應(yīng),有關(guān)反應(yīng)方程式為______________。
丙同學(xué):可能與 NaOH 溶液濃度大小有關(guān);
( 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)) 三位同學(xué)分別 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn) 證自己的猜想:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了 如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫(xiě)下 表。
實(shí) 驗(yàn)步驟 | 實(shí) 驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn)結(jié)論 |
① 將NaOH 溶液加熱煮沸 | __________ | 溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒,紅色消失 | 甲同學(xué)猜想不正確 |
② 向冷卻后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方 | __________ |
(2) 乙同學(xué)將大 理石和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的 氣體,通入 裝有酚酞和 氫氧化鈉溶 液的試管中 ,一段時(shí)間后,試 管中溶液的 紅色褪去, 于是認(rèn)定自己的猜想正確 。甲同學(xué)認(rèn) 為乙同學(xué)的 實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是____________________。
(3) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè) 實(shí)驗(yàn)方案證明 丙同學(xué)的猜 想正確:________________。(寫(xiě)出操 作方案和現(xiàn)象)。
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