【題目】下列化肥是復合肥料的是( )
A.KH2PO4B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.CO(NH2)2
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】三大化石燃料是______________________，是不可再生能源。
(1)煤：煤被稱為___________，是古代植物的遺體經一系列復雜的化學變化而形成的，主要含有___________元素。
(2)石油被稱為___________，是古代動植物的遺體經一系列復雜的化學變化而形成的，主要含有___________元素。
(3)天然氣:①天然氣的主要成分是甲烷，甲烷俗稱沼氣；②物理性質：甲烷是一種___________色、___________味的氣體，___________溶于水；③化學性質：甲烷易燃燒，產生___________色火焰，放出熱量，反應的化學方程式是______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列變化，與空氣的成分無關的是
A.敞口放置的石灰水表面出現一層白膜B.敞口放置的濃鹽酸變稀
C.酥脆的餅干置于空氣中變軟D.菜刀放在潮濕的空氣中生銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】文明柘城從我做起,你認為下列措施不可行的是( )
A.尋找新能源減少化石燃料使用
B.鼓勵多乘坐公交倡導綠色出行
C.可向空氣中灑水解決粉塵污染
D.用工業廢水解決農業灌溉問題
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【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）寫出有標號的儀器名稱：①____________，②______________。
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣選用的發生裝置是________（選填序號），反應的符號表達式為___，該反應中二氧化錳起___作用；如果選擇用D裝置收集氧氣，氣體應從___端通入，驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法是____。實驗室還可以選擇B作為發生裝置制取O2，若實驗中發現反應過于劇烈，可采用的方法是__。
（3）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應的符號表達式為____________；選用裝置C進行實驗時，塊狀固體被置于多孔隔板上，則C相對于B的突出優點是_______________。
（4）實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制氨氣，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若用E裝置收集氨氣(如圖)，則其中植物油的作用是_____________。
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【題目】下列關于溶液的說法錯誤的是
A.飽和溶液一定比不飽和溶液要濃
B.溶質可以是固體，也可以是液體或氣體
C.糖水、汽水都是溶液
D.所有溶液都是均一、穩定的混合物
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【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的強光，產生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網上得到一些白色固體。
(1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式______________________________。
(2)同學們通過稱量發現：在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量守恒定律。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是：____________________。
(3)小紅按下圖裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發現產物中有少量黃色固體。
【提出問題】黃色固體是什么？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
_______________________ | ____________________ |
【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想(上表)。
【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是：_______________________ 。
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