【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A．醬油 B．純堿 C．冰水混合物 D．液氧
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】各校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑項(xiàng)目比賽都要用到發(fā)令槍?zhuān)瑯岉懞螅吹接邪谉煯a(chǎn)生．該白煙的主要成分是（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．五氧化二磷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是紙張的數(shù)十倍．它由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列的復(fù)雜反應(yīng)而值得．下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法中，不正確的是
A．它是一種化合物
B．其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為8：1
C．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．一個(gè)丙烯酸分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ；b ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是 ，小光選用裝置A來(lái)制取卻發(fā)現(xiàn)A裝置有一個(gè)缺陷，這個(gè)缺陷是 ，要收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填字母代號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若用F裝置收集氧氣，則應(yīng)從 （填①或②）口進(jìn)氣，小明認(rèn)為用F裝置收集氧氣除了不干燥還可能不純，可能原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用G裝置代替B裝置，G裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 ，實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器a，b的名稱(chēng)：a是 ，b是 ．
（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，可選用的收集裝置是 （填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），有關(guān)的化學(xué)方程式是 ．
（4）將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見(jiàn)圖2），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有 的性質(zhì)，還說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子 的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
①A、B、C屬于離子的是 （填寫(xiě)離子符號(hào)）．
②若D表示某元素原子，則m= ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是（ ）
A．可用鹽酸除去鋁粉中的鋅粉
B．銅在潮濕的空氣中一般不會(huì)生銹
C．鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫氣
D．汞是金屬，它在常溫下呈液態(tài)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“水是生命的源泉”。下面對(duì)水的化學(xué)式意義的理解，錯(cuò)誤的是
A．水是一種氧化物 B．水是由氫氧兩種元素組成的
C．水分子中含有氫、氧兩種原子 D．水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)使生活變得更美好，下列做法不可行的是（ ）
A．為了衛(wèi)生常用一次性筷子 B．用食醋清除保溫瓶中的水垢
C．服用小蘇打治療胃酸過(guò)多 D．利用洗滌精清洗餐具上的油污
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