根據如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是 ；
（2）將三種物質飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時，溶液中溶質的質量分數最大的是 。
（1）加入溶劑（或加入水或降低溫度） （2）B
解析試題分析：（1）根據C的溶解度隨溫度的升高而減小及飽和溶液和不飽和溶液的轉化方法分析解答。由于C 的溶解度隨溫度的升高而減小，所以要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用加入溶劑或降溫的方法。
（2）依據物質的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質的質量分數計算式分析解答。50℃時三種物質的溶解度大小關系是：A＝B＞C。根據飽和溶液中溶質質量分數的計算式×100%，可知溶解度越大質量分數也就越大，所以此時溶液的質量分數關系是A＝B＞C；將三種物質飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時，A、B的溶解度減小析出晶體，依然是飽和溶液，觀察溶解度曲線B的溶解度大于A的溶解度，C降溫后溶解度變大，變為不飽和溶液，溶質的質量分數與50℃時相同，且50℃時C的溶解度小于20℃時A、B的溶解度，所以降溫后溶液中溶質的質量分數最大的是B。
考點：考查固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法
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雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
實驗室中有鐵粉和氧化銅的混合物, 實驗小組按如下流程處理該混合物。 
寫出上述混合物在加入過量硫酸過程中，一定發生反應的化學反應方程式： ，濾渣B的成分是 (填化學式)
寫出生成氣體的化學方程式是
濾液C中溶質的成分有 (填化學式)
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）。
（l）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成 _____ _____色。
（2）依據反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為：_____________________________________
（3）小明用徽觀示意圖（圖2）來說明反應③的發生，用化學反應方程式表示為： ，從該圖可以看出，反應前后沒有發生變化的徽觀粒子有______________。
（4）為了驗證反應④能夠發生，你選擇的物質是 。
| A．Na2CO3 | B．HCl | C．CuSO4 | D．NaCl |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖所示，依據甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度的關系是 （用＞、＜或=表示．
（2）t3℃時，甲物質飽和溶液中，溶質、溶劑、溶液的質量之比為 （填最簡比）．
（3）甲中含有少量的乙，若要提純甲，可采用 的方法．
（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃時，所得溶液質量的關系是 （用＞、＜或=表示）．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解曲線圖，根據圖象回答：
（1）t°C，KNO3的溶解度 （填“＞”“等于”或“＜”）NaCl的溶解度．
（2）KNO3溶液中含少量的NaCl，將KNO3從溶液中析出，常用 （填“降溫”或“蒸發”）結晶．
（3）向某溫度下的NaCl飽和溶液中加入KNO3晶體，則KNO3 （填“能”或“不能”）溶解．
（4）讀圖，你能獲取的一條信息是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,試回答:
（1)t℃時,兩物質的溶解度的大小關系:a_____ b(填“大于”、“等于”或“小于”)
（2）a、b都屬于_____物質；（填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”）
（3）在_____℃時a、b的溶解度相等。
（4）20℃時，30克a放入50克水中，所得溶液的質量分數為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，請結合圖示回答下列問題：
（1）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系是 。
（2）t3℃時，將30gA物質加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 <填“飽和”或“不飽和”>溶液。
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌，試管內可以觀察到的現象是 。
（4）將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
根據下列兩組實驗回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱是 ，兩組實驗都用到的儀器是 ．
（2）指出甲實驗中的不正確操作 ．
（3）乙實驗中，正確的操作順序為（填序號）②→ → → ．
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