【題目】空氣不僅是生命賴以存在的物質基礎,還是人類生產活動的重要資源,空氣中的各種成分具有廣泛的用途。
(1)在工業上,通過降溫加壓使空氣液化,然后加熱液態空氣,利用空氣中氧氣、氮氣的______不同,分離出氧氣和氮氣;
(2)氮氣是重要的工業原料,還可用于冷藏血液。在食品包裝袋中充人氮氣可延長食品的保質期原因是______。
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【題目】化學與人類生產、生活密切相關。下列物質的應用涉及化學變化的是( )
A. 活性炭用作除味劑B. 石墨用作電刷
C. 液氧用于火箭發射D. 干冰用于食品保鮮
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【題目】元素觀、微粒觀是重要的化學觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是
A. 分子、原子和離子都是構成物質的粒子
B. 原子核內的質子數與中子數一定相等
C. 元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相等
D. 物質在發生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變
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【題目】化學小組對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究.
(1)【查閱資料】硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變為藍色.該物質中銅、硫、氧三種元素的質量之比為 .
(2)【進行實驗】
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
I |
| 外焰處的鐵紗窗出現紅熱的環,內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化 | . |
II |
| 伸入焰心的導氣管引出白煙, . | 焰心處有可燃性氣體 |
III |
| 蠟燭燃燒的產物中有水和二氧化碳 |
(3)實驗I得到的結論是 .
(4)補全實驗II的實驗現象: .
(5)實驗III中,硫酸銅粉末的作用是;得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是 .
(6)【反思與評價】
實驗III是該小組同學對如圖所示實驗的改進.與如圖所示實驗相比,實驗III的優點是 . ![]()
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【題目】請用適當的化學用語填空:
(1)3個氮原子___________
(2)小蘇打___________
(3)常用于改良酸性土壤的堿_____________
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【題目】下列實驗設計能達到實驗目的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 |
|
|
|
|
實驗目的 | 研究二氧化錳的催化作用 | 探究分子間有間隙 | 區分硬水和軟水 | 驗證質量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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