【題目】下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和相同
B.化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類相同
C.化學(xué)反應(yīng)前后，各種原子的總數(shù)相同
D.化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一無焰野外加熱器，由鎂和水反應(yīng)產(chǎn)生熱量來進(jìn)行加熱，化學(xué)方程式為Mg+2H2O=Mg(OH) 2+H2↑。該反應(yīng)屬于（ ）
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)
D.置換反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示儀器、裝置及藥品制取氧氣．請(qǐng)回答下列問題： 
（1）根據(jù)上述提供的藥品，你認(rèn)為制取并收集干燥的氧氣時(shí)，需要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的儀器、裝置有（填字母）；
（2）甲同學(xué)把過氧化氫溶液加入裝有MnO2的試管中，乙同學(xué)把MnO2加入裝有過氧化氫溶液的試管中，你認(rèn)為同學(xué)合理些，理由是；
（3）丙同學(xué)為了證明MnO2在上述反應(yīng)過程中能作催化劑，還需要確定兩個(gè)因素，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
①將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)前后的MnO2進(jìn)行稱量，目的是證明MnO2在反應(yīng)前后的不變；
②將甲同學(xué)反應(yīng)后的廢液倒盡，向剩余的固體中繼續(xù)加入過氧化氫溶液，目的是驗(yàn)證MnO2的是否改變；
（4）利用F，G裝置組合制取氣體時(shí)，需滿足的條件是（填字母）．
①反應(yīng)物是固體
②產(chǎn)生的氣體密度比空氣小
③產(chǎn)生的氣體不易溶于水
④反應(yīng)需要加熱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】農(nóng)作物一般適宜在pH值為4-8的中性或接近中性的土壤里生長(zhǎng)，為測(cè)定某農(nóng)田土壤的酸堿性，取來適量土樣，請(qǐng)完成其酸堿度的測(cè)定。
（1）把適量土壤放入燒杯中，并；
（2）蘸取少量土壤浸出液滴在上；
（3）將其與對(duì)照，即可測(cè)得土壤的酸堿度。
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