Question

化學真是太奇妙了，它幾乎無處不在．在你的周圍時刻不停地發(fā)生著變化．同學們，讓我們踏上探究之旅．
[提出問題]聰聰在用水煮蝦過程中發(fā)現(xiàn)，青色的生蝦煮熟后顏色變成紅色，特別是蝦湯的顏色更是鮮紅．聰聰想，蝦湯中這種紅色物質(zhì)會是什么呢？
[猜想與假設]聰聰猜想，這種紅色物質(zhì)可能像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿時，顏色會發(fā)生改變．
[收集證據(jù)]現(xiàn)在請你設計一個簡單的探究活動方案，驗證聰聰?shù)牟孪耄?br>

使用的試劑	實驗操作方法	可能的實驗現(xiàn)象

[交流與反思]以上探究之旅，對你有什么啟示：______．

Answer 1

取溶液樣品，分別滴入稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，觀察溶液顏色的變化；可采取對原溶液進行對比，以準確判斷溶液顏色的不同；
故答案為：

使用試劑	實驗操作方法	可能觀察到的現(xiàn)象
稀鹽酸 氫氧化鈉溶液	把紅色的蝦湯分成三份，向其中一份加入稀鹽酸，向另一份加入氫氧化鈉溶液，與第三份進行顏色對比	加入酸或堿的兩份蝦湯的顏色可能發(fā)生改變

善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考，大膽猜想，是人們發(fā)現(xiàn)問題、認識世界的一種重要方法；
故答案為：要像聰聰那樣，善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考，大膽猜想；（或猜想要有一定的根據(jù)，不能憑空想象；或要通過查閱資料、實驗探究來小心求證自己的猜想；或?qū)Ρ葘嶒炇且环N重要的科學方法．）