【題目】表示兩個氫分子的符號是（ ）
A.2HClB.2HC.H2D.2H2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氧氣的裝置。
（1）寫出有標號的儀器名稱：①________，②_______，③_________，④_________，⑤___________，⑥___________。
（2）用排水法收集氧氣的原因是________。當收集完畢時，應先_______，然后____。
（3）用文字和符號表示用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應式_____，該反應屬于_________（填反應類型）。
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【題目】食品衛生與健康密切相關。下列做法不會危害人體健康的是
A.食用含瘦肉精的豬肉
B.把霉變大米淘凈后繼續食用
C.用甲醛溶液浸泡海產品
D.用含碳酸氫鈉的發酵粉焙制糕點
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【題目】在常溫下，向 pH=3 的蘋果汁中不斷地加水，則該蘋果汁的 pH 變化情況正確的是（ ）
A.不斷變小B.一直變大C.可能等于 6D.可能等于 8
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示，在燒杯內加入少量的水，集氣瓶五等分做上記號，用彈簧夾夾緊乳膠管．
（1）點燃燃燒匙內稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現象是_______；化學方程式為______________________。
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的_________。
（3）如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾則實驗結果將(填偏大、偏小或不變)_________。紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下主要氣體具有_______（化學性質） 、_________（物理性質） 的性質。若將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴格按操作步驟進行實驗，并未發現倒吸現象，其原因是_____________________；
（4）實驗中紅磷需稍過量，目的是_________________；
（5） 某小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（試管容積為45mL）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：
①實驗室中若用圖I裝置測定空氣中氧氣的體積分數，下列說法正確的是_______．
A．紅磷一熄滅就可以打開夾子 B．實驗中，水的量可以隨意
C．紅磷的量要足量 D．瓶中消耗掉的氣體跟剩下的氣體的體積比約為1：4．
②小軍用圖Ⅱ裝置進行實驗：A.點燃酒精燈； B.撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；C.將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，夾緊橡皮管；D.讀取注射器活塞的數據。正確的實驗操作順序是____（填序號）．
③圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止．
④對照圖I、圖Ⅱ實驗，圖Ⅱ實驗的裝置有何優點____（回答一點即可）．
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