【題目】下圖表示物質A( 
)與B( 
)在一定條件下反應生成C（ 
）的微觀示意圖( 
和 
表示兩種質子數不同的原子)。下列說法正確的是（ ）
A.該反應在反應前后其原子種類沒有發生變化，但原子數目減少
B.A，B，C三種物質在分類上均屬于化合物
C.該反應的化學方程式中，A，B，C的化學計量數之比為2：1：2
D.該反應屬于分解反應
【答案】C
【解析】A、反應前的三個分子中共含有2個 
原子和4個 
原子共6個原子，反應后的二個生成物的分子中含2個 原子和4個 原子共6個原子，反應前后原子種類、數目都不變；故A不正確；A不符合題意；
B、反應中物質A、C的分子都是由不同種原子構成的分子，屬于化合物的分子，物質A、C為化合物；而物質B的分子由同種原子構成的分子，為單質分子，物質B為單質；故B不正確；B不符合題意；
C、根據反應的微觀示意圖，A、B、C三種物質參加反應的分子個數依次為2、1、2，則反應的化學方程式中，A、B、C的化學計量數之比為2：1：2；故C正確；C符合題意；
D、該反應為化從事物A與單質B反應生成化合物C，屬于兩種物質反應生成一種的化合反應；故D不正確；D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點精析】掌握單質和化合物的判別是解答本題的根本，需要知道單質與化合物的區別：單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化氫的化學式為H2O2，下列有關過氧化氫的說法正確的是
A.過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的B.過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成的
C.過氧化氫在常溫下可緩慢分解出氧氣D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1:1
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生產、生活息息相關。以下說法中，不合理的是
A.工業廢水經處理達標后才能排放B.微量元素對人體健康有重要作用
C.熱水瓶內壁上的水垢可用食醋除去D.室內灑石灰水可有效防止煤氣中毒
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是（ ）
A. He、CO2、CO 是有害氣體B. 氯化鈉、純堿、小蘇打是鹽類
C. 甲烷、酒精、金剛石是有機物D. 硫酸銨、氯化銨、硝酸鉀是氮肥
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表中第35號元素的原子結構示意圖如下圖所示：
（1）上圖中x=。
（2）該元素屬于元素。（填“金屬”或“非金屬”）
（3）下圖表示的微粒中，具有相對穩定結構的有（填序號），與第35號元素化學性質相似的是（填序號）。
A． 
B． 
C． 
D． 
E． 
（4）該元素的元素符號為Br，則該元素所形成的離子的符號為：。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用電解水實驗可探究水的組成。
（1）a試管中的電極連接在電源的極上（填“正”或“負”）。
（2）水通電后發生 (填“物理”或“化學”)變化，
（3）水的電解實驗說明水是由組成。
（4）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗探究是化學的靈魂，請你參與下列的探究活動。
（1）寫出圖中所標a的儀器的名稱：
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發生裝置應選用下圖中的（填字母）,該反應的化學方程式為：。
A 
B 
C 
D 
E 
（3）若采用A連接C的裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，該反應的化學方程式為： ， 實驗結束，停止加熱時要先 ， 然后再。
（4）利用裝置C來收集氧氣時，若裝置的氣密性良好，但是收集到的氣體不純，可能的原因是（寫一點即可）。
（5）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。則制取氫氣的發生裝置應選用裝置（填字母）,欲收集一瓶干燥的氫氣應選的收集裝置是。（填字母）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com