【題目】A～G都是初中化學常見的物質，A可用于金屬表面除銹，F可用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C常溫下為氣體。圖中“—”表示能相互反應，“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法錯誤的是（ ）
A. E→F是一個放熱反應
B. D可用于實驗室制取氧氣
C. 若G為一種鹽，則A不可能與G發生反應
D. B→E和C→E的反應類型可能不相同
【答案】C
【解析】
由題干文字可知，A可用于金屬表面除銹，F可用于改良酸性土壤，因此，A是HCl，F是Ca(OH)2，D、E組成元素相同，B、C常溫下為氣體，故B為H2，C為O2，D為H2O2，E為H2O，由圖可知，F能轉化為G，A與G能反應，故G為一種碳酸鈣，據此進行解答。
A、E→F是水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣的反應，該反應為放熱反應，故不符合題意；
B、D為H2O2，在二氧化錳催化，可用于實驗室制氧氣，故不符合題意；
C、G為一種碳酸鈣，為一種鹽，而且A與G發生反應，故符合題意；
D、B→E可以是氫氣和氧氣點燃生成水，也可以是氫氣還原氧化銅生成水，而C→E只能是氫氣和氧氣點燃生成水，故B→E和C→E的反應類型可能不相同，故不符合題意
巧學巧練系列答案
課課練江蘇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題：
(1)寫出圖1中標號儀器名稱：① _______________ ；
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是_______________(填序號，下同)，反應的化學方程式為______；
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩的氨氣流，應選擇的發生裝置是________；
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，其原因是________________________；
(5)為完成上述實驗，用10 mL量筒量取6 mL氫氧化鈉溶液，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據要求回答問題．
①寫出儀器名稱：a ；b ；
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是 （填字母）；
③要制取0.03mol氧氣，需分解的氯酸鉀的物質的量為 ；（根據化學方程式列式計算）
④現從廢舊干電池中回收上述實驗所需的MnO2．廢舊干電池中主要含有C和MnO2（均難溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）．為獲得較純的MnO2進行如下實驗：
上述實驗過程中，加水后用玻璃棒攪拌的作用是 ；操作A的名稱是 ；最后“灼燒”的目的是 ．
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【題目】下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是（ ）
A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間
B. 圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動
D. 由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火
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【題目】在整理實驗室時，同學發現7瓶不同的無色溶液（見下圖所示），其中2、3、7號試劑瓶標簽完全破損，4、5號試劑瓶標簽部分破損。查閱藥品記錄單可知，2、3、4、5、7號溶液分別是10%NaOH溶液、飽和石灰水、10%Na2CO3溶液、10%CaCl2溶液、10%稀鹽酸中的一種。化學小組同學進行了以下實驗探究。
（實驗目的）①給試劑瓶貼上正確的標簽；②探究部分溶液混合發生的反應。
（查閱資料）①CaCl2溶液呈中性，能與Na2CO3發生復分解反應；
②Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O
（實驗探究）
（1）分別取2、3、4、5、7號溶液于5支試管中，向其中分別滴加1號溶液，發現3、4、5號溶液變紅色，說明這3種溶液呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”），由該實驗可確定的溶液為_____（寫出試劑瓶編號及相應的溶液名稱）；
（2）分別取2號5.55g和7號3.65g溶液，混合均勻后，逐滴加入5號溶液。首先觀察到有氣泡冒出，然后有沉淀析出。加入5號溶液的質量與產生氣體或沉淀的質量關系如圖1所示，加入5號溶液的質量與溶液pH的變化關系如圖2所示。根據圖示完成下列問題：
①7號溶液是_____（填名稱）；
②圖1中b點數據為_____g；
③圖2中h→k段發生反應的化學方程式為_____。
（3）取3號溶液于試管中，逐滴加入一定量的6號溶液，觀察到溶液變渾濁，過濾，則濾液中含有的溶質可能為①NaOH；②Na2CO3；③NaOH、Na2CO3；④NaOH、Ca(OH)2；⑤_____。
（實驗反思）分析上述實驗，下列說法不正確的是_____（填字母序號）。
A 5號試劑可能是部分變質的氫氧化鈉溶液
B 該實驗無法確定各種試劑，沒有完成實驗目的①
C 圖1中b→c段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示
D 碳酸氫鈉既能與堿反應，又能與酸反應
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種不同物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ �。�
A. t1℃時，甲、乙、丙三種物質溶液溶質的質量分數大小關系是乙＞甲＝丙
B. 將100g甲的飽和溶液和100g乙的飽和溶液混合可以得到200g甲、乙的飽和溶液
C. t1℃時，向50g水中加入10g甲恰好溶解，則t1℃時丙的溶解度為20g
D. 將t2℃時，甲物質和乙物質的飽和溶液，分別降溫至t1℃時，甲析出的質量比乙多
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【題目】同學們在實驗室中一定觀察過酒精燈內的酒精，現用膠頭滴管從酒精燈中取出少量酒精于蒸發皿中，用火柴點燃酒精，產生淡藍色火焰，然后在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯過一會，發現燒杯內壁有小水珠出現，倒轉燒杯向其中注入少量澄清石灰水，振蕩發現石灰水變渾濁。
（1）請描述出觀察到的酒精的物理性質_____；
（2）寫出酒精（化學式C2H6O）燃燒化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在密閉容器內進行某化學反應，測量反應前（t0）、反應中（t1）、反應后（t2）三個時刻甲乙丙丁4種物質的質量分數，得到質量分數分布圖分別如下：
下列說法錯誤的是（ ）
A. 該反應中，乙是反應物，丁是生成物
B. t1時刻，甲和乙的質量比為5:7
C. 若丙是Cu，丁是二氧化碳，則甲、乙的化學計量數之比為2:1
D. 若反應前物質總質量為100克，如果再增加20g甲，則甲與乙可恰好完全反應
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