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樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄開_____（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用______的方法降低水的硬度．洗完后，為使衣服干得更快，可采取的做法是______，其原因是______ （用分子的觀點(diǎn)回答）．

用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生說明當(dāng)?shù)氐乃疄橛菜辉谏钪校覀兛捎弥蠓械姆椒ń档退挠捕龋疄槭挂路傻酶欤刹扇〉淖龇ㄊ菍⒁路旁陉柟庀铝罆瘢梅肿拥挠^點(diǎn)解釋其原因是：溫度越高，水分子的運(yùn)動(dòng)速度越快．
故答案為：硬水，煮沸，放在陽光下晾曬，溫度越高，水分子的運(yùn)動(dòng)速度越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以

單質(zhì)

（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝．這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與

溫度

有關(guān)．
（3）佳佳跟媽媽學(xué)炒菜，她先打開了煤氣燃?xì)庠睿簹獾闹饕煞质?!--BA-->

CO和H₂

，燃燒過程中

化學(xué)能

能轉(zhuǎn)化為熱能．炒菜時(shí)她不小心把油鍋弄著了火，媽媽迅速蓋上鍋蓋，使火熄滅．其滅火原理是

使可燃物與氧氣（或空氣）隔絕

．
（4）樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?!--BA-->

硬水

（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用

煮沸

的方法降低水的硬度．衣服上沾有的油污，樂樂想到可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?!--BA-->

溶解

（填“溶解”或“乳化”）油污．洗完后，為使衣服干得更快，可采取的做法是

掛在陽光下晾曬

，其原因是

溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快

．
（5）家中的鐵鍋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、

水

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．鐵制品生銹可用10%的稀鹽酸來除銹，實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）

44.2

mL（計(jì)算結(jié)果保留至0.1）；實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有

燒杯

、

玻璃棒

．
（6）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO₂+NO₂═SO₃+X，其中X的化學(xué)式為

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以

單質(zhì)

（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．也說明金的化學(xué)性質(zhì)

穩(wěn)定

（2）人類使用最早的合金

銅合金

；
（3）樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?!--BA-->

硬水

（填“硬水”或“軟水”）．在日常生活中，我們可用

煮沸

的方法降低水的硬度．
（4）家中的鐵鍋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、

水

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?黑龍江）樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄?div id="s0ewque" class="quizPutTag">硬水

硬水

（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用

煮沸

的方法降低水的硬度．洗完后，為使衣服干得更快，可采取的做法是

放在陽光下晾曬

，其原因是

溫度越高，水分子的運(yùn)動(dòng)速度越快

（用分子的觀點(diǎn)回答）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以______（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝．這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與______有關(guān)．
（3）佳佳跟媽媽學(xué)炒菜，她先打開了煤氣燃?xì)庠睿簹獾闹饕煞质莀_____，燃燒過程中______能轉(zhuǎn)化為熱能．炒菜時(shí)她不小心把油鍋弄著了火，媽媽迅速蓋上鍋蓋，使火熄滅．其滅火原理是______．
（4）樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄開_____（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用______的方法降低水的硬度．衣服上沾有的油污，樂樂想到可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍躝_____（填“溶解”或“乳化”）油污．洗完后，為使衣服干得更快，可采取的做法是______，其原因是______．
（5）家中的鐵鍋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．鐵制品生銹可用10%的稀鹽酸來除銹，實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）______mL（計(jì)算結(jié)果保留至0.1）；實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有______、______．
（6）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO₂+NO₂═SO₃+X，其中X的化學(xué)式為______．

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