【題目】圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。 t1℃時，分別將20g甲、乙兩種晶體（不含結晶水）加入盛有100g水的兩個燒杯中，恰好完全溶解；升溫到t2℃時，甲、乙燒杯中出現圖2所示的現象。下列說法不正確的是
A. t2℃時燒杯中乙物質形成的溶液是不飽和溶液
B. t2℃時燒杯中甲物質溶液溶質質量分數約為15%
C. 必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉變為不飽和溶液
D. 將t1℃時甲、乙兩物質形成的溶液升溫到t2℃時，所得溶液溶質質量分數甲＜乙
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【題目】制取氣體是初中化學實驗的重要內容。
(1)儀器M的名稱是_____
(2)實驗室選用B裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為______
(3)C裝置中的一處明顯錯誤為______。
(4)某氣體只能用D裝置收集，則該氣體具有的性質為______(填序號)。
a.能與水反應 b.能與空氣反應 c.密度與空氣接近
(5)若用A、E裝置制取H2，按氣體流向，導管口連接順序為______(填序號)。
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【題目】早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器，工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學反應方程式_________。
(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學變化的現象是________。
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________。
(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應完全進行)，并想測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質量分數，需要測量的數據是_____________。
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【題目】氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應用于化妝品中,其一種生產工藝如下：
(1)推測草酸的化學式是____________；
(2)“沉鋅”過程中發生復分解反應,反應的化學方程式是_______________________________
(3) “操作A”的名稱是______________ 實驗室常用的研磨儀器是_____________；
(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,反應的化學方程式是______________________________。
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【題目】花同學買了一瓶兒童咀嚼片，為測定其碳酸鈣含量標注是否屬實，她取岀10片，研碎后放入小燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸30g，過濾，稱量小燒杯中濾液質量為43.4g（不含燒杯質量，假定其他成分溶于水且不與鹽酸反應）
（1）生成二氧化碳質量是_____。
（2）通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣含量標注是_____（填“屬實”或“不屬實”）的。（寫出計算過程）
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【題目】請結合下圖回答問題：
（1）儀器名稱：①______，②______。
（2）用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣，可選用裝置____和 ____組合（選填序號），反應的化學方程式為_______，該實驗裝置還需要加以改進的地方是_______。
（3）實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優點有______。用E裝置收集H2，氣體應從____（選填“a”或“b”）端通入。
（4）實驗室制備二氧化碳，若要檢驗二氧化碳中是否含有少量氯化氫氣體，并得到純凈、干燥的二氧化碳，可將氣體依次通過盛有______、______的E裝置(選填“AgNO3溶液”、“ 濃NaOH溶液”、“ 紫色石蕊試液”或“濃H2SO4”)。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列敘述不正確的是
A. t2℃時三種物質的溶解度大小關系是甲>乙>丙
B. 將丙的飽和溶液變為不飽和溶液，可以采用降溫的方法
C. 可采用降溫結晶的方法從甲的飽和溶液中獲得晶體甲
D. 在t2℃時，把50g甲放入100g水中得到甲的飽和溶液，溶液中溶質質量分數為50%
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【題目】常溫下，將盛有KNO3飽和溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 試管內溶液中溶質的質量不變
B. 試管內溶液總質量不變
C. 硝酸鉀的溶解度不變
D. 試管內水的質量不變
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【題目】現有A、B、C、D、E都是初中化學中常見的物質，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成，它們之間的轉化如圖1（“→”表示物質通一步反應能夠轉成另一種物質，部分反應物生成物及反應條件己略去）。其中物質A和B是常用的滅火劑，A和B屬于同一類化合物，C和D屬于另一類化合物。回答下列問題
（1）物質A的化學式為______。
（2）生成物質D的化學方程式為______。
（3）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖2所示。
①xy段溫度變化的原因是______。
②在z處溶液中的溶質是______。
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