【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得相關數據如圖所示,下列說法正確的是（ ）
A.x=3.1B.該反應中甲、丁的質量變化比為14:85
C.該反應屬于分解反應D.乙一定是該反應的催化劑
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關
（1）世界衛生組織推薦使用中國鐵鍋，是因為人體可以補充_____（填名稱），否則缺乏可能會導致_____， 但是鐵鍋往往容易生銹，因為鐵生銹需要_____；和_____；
（2）人每天都需要喝水，天然水經過自來水廠多步處理變成飲用水，其中為了除去水中不溶性泥沙需要進行的操作X是_____；為了除去水中異味和色素可使用試劑A_____ （物質名稱），最后得到的自來水往往還需要煮沸了再喝，目的是_____；_____；
（3）鋼鐵是生活中應用廣泛的鐵合金，它與生鐵的不同點是_____；生鐵“百煉成鋼”的原理（化學方程式）_____；合金的硬度一般是_____組成金屬（填“大于”“小于”“等于”，下同），合金的熔點一般是_____組成金屬。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關鈦元素說法不合理的是（ ）
A. 鈦原子的核電荷數為 22 B. 鈦屬于金屬元素
C. 鈦的相對原子質量為 47.867 g D. 鈦原子的最外層有 2 個電子，參加反應時易失去電子
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【題目】下列是幾種微粒的結構示意圖，有關說法錯誤的是（ ）
A．微粒①易得到電子
B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素
C．微粒③易形成+1價金屬陽離子
D．微粒④帶兩個單位正電荷
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【題目】下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：
（1）C實驗中燒杯③的作用是_____________________。
（2）A實驗實驗說明氧氣的體積約占空氣的_______，該實驗成功的關鍵是___________________（填序號）。
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾
（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：___________________。
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【題目】小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。 經查閱資料知:
白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。
（1）小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到白磷燃燒起來，反應的化學方程式為_____。
（2）小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號）_____。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是（填序號）_____。
（3）“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比_____（填甲或乙）更體現了化學實驗的綠色化追求。
（4）人教版新課標化學教材九年級上冊（2015年6月版）“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗，下面記錄了某小組的探究過程。在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心，發現另一端也可以點燃。
（提出問題）導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
（猜 想）甲同學認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的CO
乙同學認為:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣
丙同學認為:可能以上兩種情況都有
（實驗方案）
換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗。
（現象與結論）
如果觀察到導管口同樣能點燃,去掉毛巾，_____現象，則甲同學的猜想正確；
如果觀察到導管口_____，去掉毛巾，導管內壁可看到有冷凝的固體現象，則乙同學的猜想正確；
如果觀察到_____現象，則丙同學的猜想正確。
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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖和鈦元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題。
（1）A、B、C、D四種粒子，共表示_____種元素，A表示的離子符號是_____；
（2）D在反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子。
（3）A、B、C、D四種粒子中具有相對穩定結構的是_____（填字母）。
（4）以上四種粒子中B屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。
（5）鈦元素的相對原子質量是_____。
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【題目】對于化學方程式 C+O2
CO2 表示的意義，敘述錯誤的是 ( )
A. 在點燃的條件下，碳和氧氣生成了二氧化碳
B. 碳加氧氣反應生成二氧化碳
C. 每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳
D. 在點燃的條件下，每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子
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【題目】生活中處處有化學，小陵同學對生活中的化學知識產生了濃厚的興趣，下面是他在課余記錄的一些生活中的化學知識，請你將空缺的內容補充完整：
（1）根據如圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質有_____（至少答兩點）
（2）陵川磨河提水站的河水，經過沉淀、過濾、_____、消毒處理變成了自來水，然后送入千家萬戶。可以用加入_____的方法，鑒別自來水是硬水還是軟水。
（3）水壺內壁常會結水垢（主要成分CaCO3），用廚房中的一種調味品順利除垢，這種物質是_____。
（4）做飯用的燃料是煤層氣，主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式是_____；如果發現燃氣泄露，我應該采取的措施是_____。
（5）炒菜時，發現廚房有兩種白色粉末，分別是白糖和食鹽，用_____的方法將它們區分。
（6）炒菜時油鍋著火，應立即_____。
（7）廚房里的鐵鍋很容易生銹，鐵鍋炒菜后應_____。
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