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焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是（）

A．氫氣、氮氣

B．氮氣、氧氣

C．氫氣、氧氣

D．氮氣、稀有氣體

A、氫氣具可燃性，遇火燃燒，不能用作焊接金屬的保護氣；故A不正確；
B、氧氣具助燃性、氧化性，高溫易和金屬反應，不能用作焊接金屬的保護氣；故B不正確；
C、氫氣具可燃性，遇火會燃，不能用作焊接金屬的保護氣；故C不正確；
D、氮氣、稀有氣體化學性質穩定，很難和金屬物質反應，常用作金屬焊接時的保護氣；故D正確；
故選D

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為延緩袋裝食品變質，包裝時不宜采用（　　）

A．真空包裝

B．充入氧氣

C．放入一小包鐵粉

D．充入二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

昆明“世博會”場館內種植有30多萬平方米的各類草坪，測得這些綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收5g的二氧化碳來進行光合作用。試計算在1天（晴天）內至少能吸收二氧化碳多少千克（草坪面積以30萬平方米進行計算）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，細鐵絲前端系一根火柴，其作用是　　　；實驗中可觀察到的是　　　　　　；集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水，原因是　　　　；寫出該反應的文字表達式　　　　　　　。
（2）（3分）我們已經知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣，右下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。請回答問題：

①實驗時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
②由這個實驗可以得出的結論是
③由此實驗得出有關氮氣化學性質有

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我們呼吸的空氣中，氣體體積約為78％的是

A．氧氣

B．氮氣

C．氫氣

D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學將燃著的紅磷放入裝有氧氣的集氣瓶中燃燒，一段時間后，紅磷熄滅，他立刻將燃燒匙取出，但此時紅磷又開始燃燒。解釋這種現象的說法錯誤的是

A．紅磷又接觸到氧氣	B．紅磷的溫度還高于它的著火點
C．瓶內的氧氣不能耗盡紅磷	D．燃燒時紅磷轉變成白磷，降低了著火點

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

二百多年前，法國化學家拉瓦錫通過實驗得出氧氣約占空氣總體積的1/5，有關氧氣的敘述正確的是（）

A．具有可燃性	B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫	D．木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（6分）小江同學從與醫生的交談中獲悉：成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標準狀況下，8L氧氣的質量是多少克？所需空氣的質量為多少克？（氧氣的密度=1.429g/L，空氣的密度=1.293g/L）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

秋冬交界時節，我國北方地區灰霾天氣頻發，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍首，社會公眾對PM2.5指數未能納入環境空氣質量標準產生擔憂。
⑴ PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣導致呼吸病人增多，
因為霧霾可使空氣中增加大量的（填序號）。

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．二氧化硫

D．可吸入顆粒物

⑵ 頻發的霧霾天氣催熱了防PM2.5口罩的銷售，醫生指導市民灰霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無紡布口罩在10微米左右；③N95專業口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是（填序號），其中口罩的作用是（填一種實驗操作名稱）。
⑶ 防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的作用。

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