| A. | Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷 | |
| B. | $\stackrel{+2}{Ca}$氧化鈣中鈣原子的化合價為+2價 | |
| C. | 2H:2個氫原子 | |
| D. | CO2:一個二氧化碳分子中含有2個氧原子 |
分析 A、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數.
B、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值.
C、標在元素符號前面的數字表示原子的個數.
D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
解答 解:A、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法正確.
B、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值,$\stackrel{+2}{Ca}$中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價,故選項說法錯誤.
C、標在元素符號前面的數字表示原子的個數,2H中的“2”表示氫原子的個數為2,故選項說法正確.
D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故選項說法正確.
故選:B.
點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | b為電源的正極 | |
| B. | 管①做如圖改進后,有利于用帶火星的木條檢驗該氣體 | |
| C. | 反應一段時間后,中間漏斗內液面會上升 | |
| D. | 該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 物 質 | 選用的方法或試劑 | |
| A | 空氣和氫氣 | 燃著的木條 |
| B | 食鹽和白糖 | 嘗味道 |
| C | 氧氣和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 |
| D | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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