【題目】二氧化碳氣體轉化為干冰的過程中發生改變的是（ ）
A．分子種類 B．分子間距 C．原子大小 D．原子種類
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感，已經造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經氨酸酶制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學式為：C15H28N4O4，回答以下問題：
（1）帕拉米韋是由__________種元素組成。
（2）帕拉米韋中H、N兩種元素的質量比為：__________。
（3）帕拉米韋中碳元素的質量分數為：__________。（結果精確到0.1%）
（4）82g帕拉米韋與__________gNH4NO3中所含氮元素質量相等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ．定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設】
猜想Ⅰ：溶液中的溶質只有___________________
猜想Ⅱ：溶液中的溶質有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ：溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
（1）請寫出該反應的化學方程式_________________________。經過討論，同學們直接得
出不合理的猜想是哪一種并說出理由_____________________________________。為了驗
證余下的哪一種猜想是正確的，同學們又做了以下實驗。
【進行實驗】
（2）
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液 | __________________ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產生 | 猜想_______不正確 猜想_______正確 |
（3）操作②有氣泡生成的化學方程式為_________________________。
（4）下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。
【反思交流】
（5）要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_______________，然后過濾。
II．定量探究
（6）興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定．取廢水50g，用質量分數為20%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示．請你計算廢水中鹽酸的溶質質量分數__________．（寫出具體的計算過程 ）
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【題目】寫出如圖煤爐里燃燒過程中發生放熱反應的化學方程式：
（1）__________________________________________________________。
（2）_______________________________________________________。
（3）_______________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是
A．石墨能導電———可作電極
B．干冰升華吸熱———用于人工降雨
C．稀有氣體的性質穩定———可作保護氣
D．氧氣的密度比空氣略大———用于急救病人
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【題目】（1）向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現象是_______，說明________。
（2）繼續向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次。靜置一段時間后，A中的現象為______________，說明_________。儀器A細頸部的作用是__________。
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【題目】下列關于鐵的敘述中錯誤的是
A．鐵有銀白色光澤，是比較活潑的金屬
B．鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C．鐵在氧氣中點燃能夠燃燒
D．鐵是地殼中含量最多的金屬元素
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【題目】對于化學反應，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環境中的其他物質對化學反應的影響。下圖是教材中“木炭還原氧化銅”的實驗：
(1)根據你所學化學知識猜測：試管A中，除C、CuO外，還可能有物質______(寫化學式，下同)參與反應。除木炭可以還原氧化銅外，經反應生成的______也可以還原氧化銅。寫出相應的化學方程式____________________________。要排除環境對該反應的影響，你認為應采取何種措施？__________。
(2)請你推測，進入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有________。要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應采取什么措施？____________________________________。
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