一区二区三区不卡在线视频,av av片在线看,国产成人无码精品

下列實驗現象正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出黑煙，放熱，生成黑色粉末

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體

C．打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產生白煙

D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出監(jiān)紫色火焰，聞到刺激性氣味

A、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體；故錯誤
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，故錯誤；
C、濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，所以瓶口有白霧生成．故選項錯誤；
D、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項正確

練習冊系列答案

新課程暑假BOOK系列答案

動感假期內蒙古人民出版社系列答案

智多星學與練快樂暑假寧夏人民教育出版社系列答案

暑假作業(yè)語文出版社系列答案

暑假作業(yè)河北教育出版社系列答案

步步高暑假作業(yè)高考復習方法策略黑龍江教育出版社系列答案

創(chuàng)新大課堂系列叢書假期作業(yè)系列答案

快樂暑假生活與作業(yè)系列答案

劍優(yōu)教學假期專用年度總復習暑假系列答案

學考教程系列叢書快樂假期暑系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

雙球洗氣管可用于去除雜質、氣體干燥、氣體吸收（能防止倒吸）等實驗操作。如圖是用水吸收下列某氣體時的情形，

根據表中提供的數據判斷，最容易被水吸收的氣體是（　　）

四種氣體的溶解情況表（20℃、101kPa）
氣　　體	Cl₂	HCl	H₂S	CO₂
1體積水約能吸收氣體體積數	2	500	2.6	1

A．Cl₂ B．HCl C．H₂S D．CO₂

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題。
　　　　　　　

A       　　　 B 　　 C           D        E
⑴ 實驗儀器a的名稱是       ；
⑵ 實驗室用制取二氧化碳的化學方程式為                 ；
⑶ 選用A裝置來制備CO₂有何錯誤      ，某同學用一個小試管就順利地解決了問題，他的做法是     ；
⑷ 用該同學改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應選用的裝置的導管口連接順序為       （填小寫字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）某同學用實驗室常用儀器組裝成如下圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）寫出標有字母的儀器名稱：a                               b
（2）若用裝置B制取氧氣，儀器a中有高錳酸鉀，試管口那團棉花的作用是：            ，
還需要的一點改動是：                                                ；
(3)若用裝置A或C及相關藥品制備氧氣，則反應的文字表達式（或符號表達式）為：                                                  。與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點是：                              （只要求寫出一點）。
(4)若要收集到較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置應該是（填字母代號）          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下圖所示，按要求回答問題：

A           B              C          D            E
（1）圖中儀器a的名稱是        。
（2）實驗室制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是       （填序號，下同）；
（3）實驗室制取二氧化碳時，收集裝置是     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量，不能完成的實驗是

A．氣體從a端通入，收集和O₂

B．瓶內裝有澄清石灰水，檢驗O₂中是否含CO₂

C．瓶內裝有NaOH溶液，吸收CO中混有的CO₂

D．在b端接量筒，瓶內裝滿水，測量氣體的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下列裝置圖，按要求回答有關問題：

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

請根據下列裝置圖回答問題：

（1）A中制取氣體的化學方程式為_________            ___________________； A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體的化學方程式為                                。
（2）B中，將二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有______           ____        ___性質，這一性質在實際生活中的應用為___        ____。
（3）小明按C圖實驗時，集氣瓶底部炸裂，其可能的原因是___               ____。
（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵 (鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒，并將現象記錄在下表中。

物質	鎂	含碳0.05％的鐵	含碳0.2％的鐵	含碳0.6％的鐵
燃燒時的現象	劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星	劇烈燃燒極少火星	劇烈燃燒少量火星	(未填)

①你認為表中未填的實驗現象是。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了右圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內，觀察密閉系統內空氣體積變化。

（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是。
（2）寫出該實驗中反應的符號表達式。
（3）小強測得實驗結果如下：

反應前注射器內氣體總體積	反應后注射器內氣體總體積
25mL	22mL

由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數 2l％(填“>”、“＝”、 “<”)。造成該實驗出現誤差的原因可能是（填序號）。
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞；②讀數時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多
（4）通過上面的實驗，你學到的測量混合物中某成分含量的方法是
。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學