實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑（部分加持裝置）．
（1）儀器b的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，二氧化錳起 作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳可選用的儀器是 （填字母序號(hào)）；將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳．
故答案為：（1）酒精燈；（2）檢查裝置的氣密性； 2H2O2
2H2O+O2↑； 催化；
（3）e a g d； 燃著的木條熄滅．
解析試題分析：（1）儀器b是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性；方程式是：2H2O22H2O+O2↑，二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需加熱，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，常用向上排空氣法收集，故選裝藥品的試管，固定試管的鐵架臺(tái)，導(dǎo)管g，收集氣體的集氣瓶；將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說明收集滿了；
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
今天化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證”。
實(shí)驗(yàn)一：制取氧氣
用雙氧水、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為 。
選用的發(fā)生裝置是 ，（填序號(hào)，下同）收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿中操作正確的是 。
A B C D E
實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)
（1）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣密度比空氣略大的是 （填序號(hào)）。B實(shí)驗(yàn)還能證明氧氣 的性質(zhì)。
A B C
（2）制取氧氣并測(cè)定其密度（裝置如圖）
①試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式???????????，該收集氧氣的方法叫 。
②實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)有： 加熱前試管和固體混合物的總質(zhì)量（M克）,最后量筒內(nèi)水的體積
（V毫升），為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪�需測(cè)定的數(shù)據(jù)是 （填序號(hào)）。
A．量筒內(nèi)水的質(zhì)量（m克）
B．反應(yīng)完后試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量（m克）
C．反應(yīng)完后試管及管內(nèi)剩余固體的總質(zhì)量（m克）
測(cè)得氧氣的密度為 。
③下列操作一定會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是 （填序號(hào)）。
A．稱量時(shí)砝碼放在了左盤
B．仰視讀量筒讀數(shù)
C．沒將導(dǎo)管從量筒中取出即讀數(shù)
D．裝置未冷卻就讀數(shù)
F．讀數(shù)時(shí)右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)還留有水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ；
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （選填序號(hào)）你此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn) ，目的是 。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
（3）可選用裝置E收集氧氣的原因是 ，收集到的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是 。若用F裝置收集氧氣，當(dāng)裝置中灌滿水后，氧氣從 端通入。
（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為_ __ （選填序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① 。
（2）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與 的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為 。
（3）為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 （選填字母）。
| A．a(chǎn)→b→d→c | B．b→a→c→d |
| C．d→c→a→b | D．c→d→b→a |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問題：
（1）裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是 ________；為得到干燥的二氧化碳，裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有_____ 性。
（2）裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學(xué)式是 ________，用裝置Ⅲ收集該氣體，其中水的作用是_________ ；裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，猜測(cè)其作用可能是 ________；裝置Ⅴ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
（3）某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會(huì)兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了。紅磷復(fù)燃的原因是 ________ ；所以消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是 ________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
通過一年的學(xué)習(xí)，我們知道了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有多種途徑，結(jié)合下列裝置圖，按要求回答問題。
（1）請(qǐng)你在③處寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ②分解過氧化氫溶液 ③
（2）檢查裝置B氣密性的方法 。
（3）若用方法A制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（4）過氧化鈣固體和水反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氧氣．化學(xué)方程式為：2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 ；收集較純凈的氧氣應(yīng)選 （填寫字母序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母序號(hào)），若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。若用裝置F收集氧氣，判斷 收集滿氧氣的現(xiàn)象是 。
（2）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。
（3）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào))。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）寫出儀器a的名稱： ，b ．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，反應(yīng)中二氧化錳起 作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號(hào)） ．
（3）裝置①可以進(jìn)行多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出一個(gè)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式： ．
（4）加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置選 ；已知甲烷的密度小于空氣，難溶于水．則可用 裝置收集甲烷．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題
化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了一套如圖所示的氣體發(fā)生及收集裝置，并探究該裝置的多功能性．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器中應(yīng)加入 ，b儀器中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，裝置Ⅱ中從 管口進(jìn)氣即可作為O2的收集裝置．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器應(yīng)加入 ，b儀器中應(yīng)加入 ．
（3）如果要用裝置Ⅱ收集H2，則應(yīng)從 管口進(jìn)氣．
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