分析 (1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣,同時(shí)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的,通電后,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在氫氣和氧氣中,可以據(jù)此解答;
(2)可以根據(jù)凈化水的方法和測(cè)定水的硬度的方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;
解答 解:(1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣,A試管和電池的負(fù)極相連,所以A試管產(chǎn)生的氣體為氫氣,電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣,反應(yīng)條件為通電,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;通電后,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在氫氣和氧氣中.
(2)①凈化水時(shí),d可以通過(guò)通入氯氣,殺菌消毒達(dá)到;
②區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水,實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:取少量水樣,分別加入少量肥皂水,若泡沫多而浮渣少,則水樣是軟水;若泡沫少而浮渣多,則水樣是硬水;
答案:
(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;H2; 電,化學(xué);
(2)①殺菌消毒; ②肥皂水.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 一定是一種單質(zhì) | B. | 一定是純凈物 | ||
| C. | 一定是混合物 | D. | 可能是純凈物,也可能是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 氫元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比一定為 2:1 | |
| B. | 只含有氫元素和碳元素 | |
| C. | 一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
| D. | 一定含有氫和碳元素,可能含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ①A中固體由黑色變?yōu)榧t色 ②若B中黃色試紙變藍(lán) ③若C中澄清石灰水變渾濁 | ①有銅生成 ②有CO生成 ③有CO2生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
| 25mL | 15mL | 9mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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