【題目】有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結構示意圖如下，其中說法正確的是（ ）
元素 | A | B | C |
其形成的粒子結構示意圖 |
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A. 它們之間可形成化學式為AC的化合物
B. 它們原子的核外電子層數相同
C. A的粒子結構示意圖表示的是原子， B、C表示的是陽離子
D. 它們之間可形成化學式為B2A的化合物
【答案】D
【解析】
A、根據A、C兩種元素形成的離子結構示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶2個單位正電荷的陽離子；在A與C形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數應相等，故A、C形成的化合物化學式為CA；
B、A原子的電子層數為2，B、C原子的電子層數為3，故不同。
C、A的粒子結構示意圖表示的是帶2個單位負電荷的陰離子；B、C表示的是陽離子；
D、根據A、B兩種元素形成的離子結構示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶1個單位正電荷的陽離子；在A與B形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數應相等，故A、B形成的化合物化學式為B2A；
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是______________________；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____________________；由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？試寫出一種：_________________。
（3）紅磷燃燒的文字表達式為__________________。
（4）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功___________（填“能”或“否”）？理由是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。
請認真分析表中信息，回答下列問題：
（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是_____，該元素原子的質子數為_____。
（2）
所表示的粒子符號為_____，它的最外層電子數為_____。
（3）由原子序數為8和13的兩種元素組成的化合物是_____(寫化學式)。
（4）元素周期表同一橫行元素的排列規律是：從左至右_____。
（5）表中不同種元素最本質的區別是_____(填序號)：
A 質子數不同
B 中子數不同
C 相對原子質量不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物,它們之間有如下轉化關系
部分生成物已略去
（1）若X、Y為同種物質,且為氧氣,則A是______寫化學式。
（2）若A、C為同種物質,則反應①、②的化學方程式為：①_________；②_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。
（1）在世博會中應用了下列技術，其中能有效實現“低碳節能環保”的是 ；
A、采用水循環為場館降溫
B、用竹、藤等天然材料建造場館
C、構建生態綠化墻面
（2）由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器，把 能轉化為電能。
世博園區內有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；
步驟①對應的作用是 （填字母，下同），步驟③對應的作用是 。
A、殺菌消毒 B、吸附雜質 C、過濾
得分 | 累分人 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。
（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①________________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置選擇___________（填字母），反應的化學方程式為__________________，用E裝置收集氧氣的依據是______________。若選用B裝置制取某種氣體，請寫出發生反應的化學方程式________________。
（3）小明用干燥管、燒杯、銅網等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖所示。在干燥管內的銅網上應盛放______；若將銅網換成鐵網，可能產生的后果是____________，其原因是（用化學方程式表示） ________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將溶質質量分數為10％的某溶液100g分別作如下處理：①蒸發掉10g水且無晶體析出；②加入10g同樣的溶液；③加入10g同種溶質，使之全部溶解；④加入10g水，攪拌使其混合均勻。經四種方法處理過的溶液中，溶質質量分數由大到小的順序為（ ）
A. ④＞③＞②＞①B. ③＞①＞②＞④
C. ①＞③＞②＞④D. ③＞②＞①＞④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~G是初中所學的常見的7種物質，其中A、B和F是單質，A是地殼中含量最多的金屬，C是最常用的溶劑，D常溫下是液體，E、G是組成元素相同的氧化物，它們之間的轉化關系如下圖所示。（“
”表示兩端的物質能發生化學反應，“
”表示物質間在一定條件下存在轉化關系。）
（1）D的名稱為________。
（2）A在常溫下就能與B反應，表面生成致密的薄膜，說明A具有很好的________性能。
（3）寫出相關的化學方程式：
①
________；
②
________（有紅色固體生成）；
③檢驗E的方法________。
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