下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

A.
催化劑就是二氧化錳
B.
催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C.
在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D.
在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變

C
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．A、二氧化錳在雙氧水、氯酸鉀分解反應(yīng)中是催化劑，而在高錳酸鉀分解反應(yīng)中則是生成物，故錯(cuò)誤；B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率．而不是加快，說法錯(cuò)誤；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，正確； D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故說法錯(cuò)誤；

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、下列有關(guān)催化劑的說法，正確的是（　　）

A、能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

C、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

D、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　　）

A、在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑

B、二氧化錳是催化劑

C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量

D、要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（　　）

A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不改變

B．催化劑只能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C．二氧化錳可以作所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑

D．氧化鐵可以作加熱氯酸鉀制氧氣的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是（　　）

A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率

B．在反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量沒有改變

C．在反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

D．催化劑就是二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
【實(shí)驗(yàn)研究】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵（Fe₂O₃）粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．	A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．	試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物進(jìn)行分離，并將所得氧化鐵粉末進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．

（1）在第III步中，要使剩余物分離必須進(jìn)行的操作是

，必須用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、燒杯和

，玻璃棒的作用是

．
（2）在第 IV步實(shí)驗(yàn)中，可以用點(diǎn)滴板（如圖所示）代替試管C、D完成，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是

．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn) II和 III分別可以證明：氧化鐵的

和

在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)I的A試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式

．
【實(shí)驗(yàn)評論】
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是

；
（2）若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是

．
【知識拓展】
（1）查閱資料得知，CuO、CuSO₄、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

．
A．催化劑只加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．MnO₂只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
（2）馬鈴薯長期放置后會發(fā)芽，發(fā)芽馬鈴薯中含有一種致毒成分茄堿（C₄₅H₇₃O₁₅N），又稱馬鈴薯毒素，是一種弱堿性的甙生物堿，又名龍葵甙，大量食用未成熟或發(fā)芽馬鈴薯可引起急性中毒．
①茄堿的相對分子質(zhì)量為

；
②茄堿中氫、氧兩種元素的元素質(zhì)量比為

；
③茄堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；
④433.5g茄堿中含有

g碳元素．

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