【題目】根據如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用（填字母） ；其反應的化學方程式為 ，用E收集氧氣時驗滿的方法是 ；
（3）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，應選用的發生裝置是（填字母） ，若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體，氣體應從（填“a”、“b”） 進入．
【答案】（1）長頸漏斗；（2）C； 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；集氣瓶內水排盡或瓶口有氣泡冒出；（3）A或B；a
【解析】
（1）根據實驗室常用儀器可知：①長頸漏斗；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，屬于固固加熱型，發生裝置應選用C；其反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用E收集氧氣時驗滿的方法是：集氣瓶內水排盡或瓶口有氣泡冒出；
（3）用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，需選擇固液不需加熱的發生裝置B，硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，可選用向上排空氣法收集，若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體，氣體應從a進．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽市】用分子、原子的觀點解釋下列現象，其中不合理的是（ ）
A．品紅在水中擴散﹣﹣分子不斷運動
B．水結成冰﹣﹣分子停止運動
C．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小
D．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于“營養物質與身體健康”，下列說法不科學的是
A．為了身體健康，必須均衡膳食
B．為預防缺碘性疾病，應大量食用加碘鹽
C．為延長某些食品的保質期，可采取冷藏或充氮氣包裝
D．為使發面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空：
（1）2個汞原子 ；
（2）3個碳酸根離子 ；
（3）氧化鐵 ；
（4）保持水的化學性質的最小微粒： ；
（5）二氧化硅中硅元素顯+4價 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年4月8日凌晨3時10分，蘭臨高速公路新七道梁隧道內，兩輛裝載近40噸危險化學品﹣﹣190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發生燃燒爆炸，當場造成4人死亡1人受傷，迅即趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對火勢進行控制，到5時30分，隨道內明火被全部撲滅．
（1）以下是四種常用的危險品標志，在裝運“190號溶劑油”的油罐車上應貼的標志是 ．
（2）油罐車起火燃燒有三個必要條件：其中“190號溶劑油”為可燃物、還需要有氧氣（或空氣）和 ；
（3）從滅火的原理分析，消防隊員曾試圖用高壓水槍噴水將大火撲滅，其原理是 ；
（4）調査表明，火災傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的，當油罐車起火燃燒、爆炸時，下列自救措施不當的是 ．
A．迅速脫下衣物，撲滅大火
B．背對爆炸地點迅速臥倒
C．用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的文字表達式并回答問題：
（1）紅磷燃燒
（2）鐵絲在氧氣里燃燒
（3）木炭燃燒
（4）加熱紫黑色晶體制取氧氣
（5）加熱固體混合物制氧氣
上述反應中，屬于化合反應的是 ，屬于分解反應的是 ，屬于氧化反應的是 ．（填序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是中學常見物質的轉換關系圖，其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同．A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F是大理石的主要成分，I為藍色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀．請回答：
（1）X在反應①中起 作用．
（2）寫出反應⑥的化學方程式 ．
（3）寫出L的化學式 ．
（4）寫出G在空氣中變質發生反應的化學方程式 ．
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