【題目】下列說法中正確的是 （ ）
①取藥品沒有說明用量時，固體只需蓋滿試管底部 ②聞氣體的氣味時，可將鼻孔湊到容器口③給物質(zhì)加熱時，應(yīng)將受熱物體放在外焰處加熱④用量筒量取一定量液體時，視線應(yīng)與凹液面相平
A. ①③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②③④
沖刺100分1號卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達到滅火目的．
（1）滅火氈的滅火原理是： ．
（2）滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時滅火氈沒有燃燒，其原因是 ；
（3）請你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。
(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A，一個碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個碳原子的質(zhì)量是________。
(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，標出碘酸鉀中碘的化合價為_________。
(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_________g。
(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________g？(寫計算過程，精確到0.1%)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向50 g硫酸銅溶液中緩慢滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液80 g時，恰好完全反應(yīng)。請計算：
(1) 消耗氫氧化鈉的質(zhì)量。
(2) 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。
(1)能源化學(xué)——使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、天然氣和________；
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于________(選填“氮”“磷”或“鉀”)肥；
(3)醫(yī)藥化學(xué)——我國藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過程中主要發(fā)生了________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化；
(4)“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是________(填序號，下同)，屬于有機合成材料的是________；掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列生活中的現(xiàn)象，溶質(zhì)的溶解度無變化的是
A．揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡溢出
B．燒水時，沸騰前有較多小氣泡
C．加足量白糖，熱糖水比涼糖水甜
D．食鹽加入水中無明顯變化，攪拌后完全溶解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進行了以下實驗。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。根據(jù)圖中所得數(shù)據(jù)計算：
(1)反應(yīng)生成的Cu(OH)2的質(zhì)量為________g；
(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________；(請寫出計算過程)
(3)廢水中所含硫酸的質(zhì)量為________g；當(dāng)加入120g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué)，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經(jīng)略去)，實驗在27℃、101kPa下進行。
實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液V mL；
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
請回答下列問題：
(1)氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式：_________________。
(2)在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是____________。
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是_________________________。
(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：
______________________ ____________________ _________________
(5)取10g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6%，向燒杯中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)，則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是____g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法，正確的是 （ ）
A. 任何原子都是由質(zhì)子，中子和電子三種粒子構(gòu)成。
B. 原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù)
C. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D. 原子對外不顯電性是因為原子中不存在帶點粒子
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