【題目】夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說明空氣中含有（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮?dú)?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)俗稱、學(xué)名、化學(xué)式一致的是（ ）
A.水銀 汞 Hg
B.純堿 氫氧化鈉 NaOH
C.生石灰 氧化鈣 CaO2
D.小蘇打 碳酸鈉 NaHCO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、和等．例如：氫氣的構(gòu)成粒子是 ， 汞的構(gòu)成粒子是 ， 氯化鈉的構(gòu)成粒子是和 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.碳在氧氣中燃燒放出白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖一是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào)） 
（1）寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱：
①；②；③ ．
（2）寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是 ．
③檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣的方法 ．
（3）某學(xué)校化學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采用了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1﹣5號(hào)瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表．
集氣瓶標(biāo)號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
帶火星木條的情況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
試回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號(hào)） ， 理由是 ． 其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ， 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ．
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說法中正確的是（填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào)）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)然
B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)然
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖一中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用圖二所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分子和原子的根本區(qū)別是（ ）
A.分子比原子大
B.分子可分，原子不可分
C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分
D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)鐵的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.有導(dǎo)電導(dǎo)熱性
B.硬度大、熔點(diǎn)高
C.具有銀白色光澤
D.在潮濕空氣中易生銹
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】可證明一瓶硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是 ( )
A.蒸發(fā)掉1 g水，有少量固體析出
B.降低溫度，有少量固體析出
C.保持溶液的溫度不變，加入少量硝酸鉀固體，固體不再溶解
D.加入少量水，沒有固體析出
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