【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系， 使水煤氣中的 CO 和 H2O 在 120℃下發生反應，反應微觀模型如圖所示。
（1）反應微觀模型中，除鉬外還有____種元素，有____種單質分子。
（2）該反應過程中：
①構成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖回答問題：
(1)寫出儀器a和b的名稱：a_____，b_____。
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，應選用的發生裝置為_____(填字母)，檢查該裝置氣密性的方法是_____；
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氣體，該反應的符號表達式為_____。若用F裝置干燥氧氣，F中應加入的試劑是_____，氣體從_____管通入（填“長”或“短”）；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下圖回答問題:
（1）儀器名稱:①_______，②___________.
（2）用高錳酸鉀制取一瓶用于驗證蠟燭燃燒產物實驗的氧氣，應選用的制取裝置是_______（選填序號），該反應的化學方程式為________;若高錳酸鉀制氧氣的實驗中選用E裝置收集氧氣時，當出現________的現象時說明己收集滿，收集完畢后，應先________ （選填字母:A 從水中取出導氣管 B 熄滅酒精燈）
（3）實驗室制取CO2，反應的化學方程式為________，為方便控制反應的發生和停止，應選擇的發生裝置是________.（選填序號）
（4） NHaCl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可化合生成氨氣。下圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。
①合成氨時參加反應的氣體的質量比為_________，發生的反應方程式為_________。
②實驗中燒杯內導管口有氣泡，還可觀察到_________現象，其原因為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】走進“碳村莊”的格局如圖1。
（1）“碳村莊”的居民中．屬于單質的是______。
（2）大理石的主要成分是______。
（3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉化。寫出通過化合反應將CO轉化為
的化學方程式：______。
（4）“碳村莊”又來了一位新成員——蔗糖（
），它在酒曲的催化下，經過發酵過程可以轉變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實驗中，可以說明該反應已經發生的現象是______，B中相應反應的化學方程式為______。
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【題目】維生素C泡騰片深受廣大消費者喜愛。小林同學查閱了相關資料，了解到泡騰片產生氣泡的原因是發生了反應：3NaHCO3+C6H8O7=Na3C6H5O7+3CO2↑+3H2O。他為了測定泡騰片中NaHCO3的質量，進行了如下實驗：稱量加入水后的飲料瓶及瓶蓋中的5片樣品的總質量（如圖），記錄數據為448.50g。將樣品加入水中，搖動至無氣泡產生，再次稱重飲料瓶及瓶蓋，記錄數據為446.30g。請計算：
（1）生成的CO2的質量為_____。（假設生成的CO2全部逸出）
（2）每片泡騰片中碳酸氫鈉的質量。_____（假設泡騰片中的NaHCO3全部參與反應。寫出計算過程及結果）
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【題目】廢舊干電池中有鋅皮、銅帽（含金屬 Cu 和 Zn）、石墨、MnO2、 NH4Cl 等，如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖（部分物質已略去）。已知：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O。回答下列問題：
（1）取少量設備 I 中回收得到的 NH4Cl 溶液于試管中，滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，現象是____。
（2）設備 II 中氧氣過量的目的是__________。流 程中 B 溶液的溶質有H2SO4、____ 和____（寫化學式）。
（3）寫出一條設備Ⅲ中發生反應的化學方程式____。
（4）若要從硫酸鋅溶液中得到硫酸鋅晶體，主要包括蒸發濃縮、____、過濾等操作，其中實驗室蒸發溶液時主要用到鐵架臺、酒 精燈、玻璃棒、__________。
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【題目】在人們擔心化石能源將被耗盡時，科學家發現海底埋藏著大量可以燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等氣體。可燃冰在低溫和高壓條件下形成。1體積可燃冰可儲載100～200倍體積的甲烷氣體，具有能量高，燃燒值大等優點�？扇急鶎⒊蔀槲磥硇履茉础Ｄ壳�，我國在可燃冰的開采技術上處于世界領先水平。回答下列問題：
（1）可燃冰屬于_____（填字母序號） A 純凈物 B 混合物
（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為_____。
（3）甲烷中氫為+l價，碳為_____價。
（4）從環境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是_____。 （填字母序號）
A 氫氣 B 可燃冰 C 酒精 D 汽油
（5）可燃冰作為未來新能源，與煤、石油相比其優點是_____。（答一點即可）
（6）可燃冰在海底不燃燒的原因是_____；
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【題目】探究氣體的制取：
同學們總結歸納了氣體的實驗室制法，并利用下列裝置進行練習和拓展。
（一）知識歸納總結
（實驗儀器）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____。
（反應原理）
①用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的化學方程式為_____。
②用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為_____。
（氣體制備）
①用不同的藥品制取氣體，發生裝置可能不同。確定發生裝置時應考慮的因素是_____。
A 反應是否需要加熱 B 反應物的密度
C 所用藥品的狀態 D 反應物的純度
②用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，裝置C較裝置B的優點是_____。
③在不改變裝置特點的情況下，裝置B和裝置C中的長頸漏斗_____（填編號字母）改成分液漏斗。
A 都能 B 都不能 C 裝置B能，裝置C不能 D 裝置B不能，裝置C能
（二）知識拓展
加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣，實驗室用裝置A和F制備和收集氨氣，該反應的化學方程式為_____，下列關于氨氣的推測中正確的有_____。
A 氨氣可用裝置D收集 b 氨氣容易被水吸收
C 氨氣的密度大于空氣 d 氨氣會對空氣造成污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產中具有廣泛的應用。
（1）某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3，用“酸洗”法可除去該水垢。
①“酸洗”時，一般選用_____（填“稀硫酸”或“稀鹽酸”）；
②寫出稀鹽酸與氧化鐵反應的化學方程式___________。
（2）兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表：
主要成分 | NaHCO3 | Mg（OH）2 |
建議每次劑量/g | 0.5 | 0.3 |
每次服用Mg（OH）2的劑量比 NaHCO3“少”的原因是_____。
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