【題目】（6分）某化學興趣小組查閱資料得知，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質。為了將粗鹽提純，設計了以下操作流程：
請你根據以上信息回答下述問題：
（1）操作Ⅰ的名稱為_______________。
（2）加入過量氫氧化鈉溶液，發生化學反應的方程式為 。
（3）加入過量碳酸鈉溶液的實驗目的是 。
經過操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是 。
過濾
（4）某同學所得精鹽比其他同學明顯要多，原因可能是__________。AB
_______ ____
A．濾紙破損，濾液渾濁就蒸發
B．蒸發時未用玻璃棒，有一些液體濺出
C．提純后所得精鹽尚未完全干燥
D．溶解時水的量太少，使食鹽未完全溶解
【答案】(1)過濾 （1分）；（2）2NaOH + MgCl2 = 2NaCl + Mg(OH)2↓（2分）；
(3) 除去溶液中的鈣離子（或填“氯化鈣”）（1分）Cl- 、OH- 、CO32-（1分）；（4）A、C（2分）.
【解析】
試題分析：（1）操作Ⅰ得到泥沙和溶液，故為過濾；（2）氫氧化鈉能與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；（3）碳酸鈉能與氯化鈣生成碳酸鈣沉淀，過量能全部除去氯化鈣雜質；因為加入的試劑過量，故經過操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子有Cl- 、OH- 、CO32-；（4）某同學所得精鹽比其他同學明顯要多,即固體增多：A.精鹽中很有含有泥沙，B.液體濺出，會使固體減少；C.金阿姨中含有水分，使質量增大；D.會使精鹽質量減少.
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家發現，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價，氧元素為﹣2價，則亞硒酸鈉的化學式為（ ）
A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點。
（1）P點的含義是 。
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎? （填寫“能”或“不能”）。
（3） t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是 （填寫選項序號）。
A、c＞a＝b B、a＝b＞c C、a＞b＞c D、b＞a＞c
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【題目】（9分）小強同學選擇下列裝置進行了如下實驗，請根據操作填空：
（1）寫出圖中序號對應的儀器名稱：① ，② ；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是 ；
反應的化學方程式
（3）小強同學選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應的化學方程式為
（4）小強同學還用B和C制取了另一種常見的氣體，你認為制取的氣體是 ，
反應的化學方程式
（5）檢查B裝置氣密性的操作和現象是：先用橡皮管連接好導氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___ ，說明氣密性良好。
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【題目】（8分）下圖是幾種固體的溶解度曲線。
（1）10℃時，這幾種固體中 的溶解度最小。
（2）向燒杯中加入100g水，將含160g硝酸鉀和10g
氯化鈉的混合物加入該燒杯中，溶解配成80℃
的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的
名稱是 ，質量是 g。當硝酸鉀中含
有少量氯化鈉時，可采用 （填“降溫”或
“蒸發”）結晶的方法提純硝酸鉀。
（3）在40℃時，將溶質質量分數相等的KNO3和NaCl溶液，冷卻到20℃，此時關于它們溶質質量分數的下列說法錯誤的是 （選填編號）
A．可能KNO3溶液的溶質質量分數大
B．可能NaCl溶液的溶質質量分數大
C．兩者可能仍舊相等
（4）下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序 ，上圖所示的配制過程還有兩種儀器未畫出，它們是 。將100g氯化鈉溶液的溶質質量分數由10%增大為20%，若保持溶劑質量不變，需加氯化鈉固體的質量是 g。
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【題目】（7分）在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液。該組同學對該實驗進行了下列研究。
（1）溶液M的可能組成：
猜想①：是 ，
猜想②：是CaCl2（查資料知CaCl2水溶液呈中性）。
為了確定其組成，同學們設計了如下方案并進行實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中，向其中滴加酚酞 | 猜想①正確 |
（2）若猜想①正確，則上述過濾后得到的澄清濾液中可能含有的溶質：
猜想一：NaOH和Na2CO3；
猜想二： ；
猜想三：NaOH。設計實驗方案確定濾液中溶質的組成。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液 | “猜想一”成立 | |
“猜想二”成立 | ||
“猜想三”成立 |
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【題目】只用一種試劑便可一次性鑒別NaOH、Ba（OH）2、稀鹽酸三種無色溶液，這種試劑（ ）
A．Na2CO3溶液 B．BaCl2溶液 C．無色酚酞試液 D．紫色石蕊試液
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【題目】(10分)某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質量分數相同的鹽酸，充分反應后，將所得溶液加熱蒸發，直到固體完全析出且沒有任何變化后，再研細、烘干、稱量；重復將固體烘干、稱量，直至稱得的固體質量不再發生變化。實驗測得，向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時，溶液恰好呈中性，其它測得的部分數據則如下表所示：
（1）加熱蒸發所得溶液時需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是： ；
（2）向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時，最后所得固體的質量仍為11.70 g，其原因是： ，
（3）列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL鹽酸時，最后所得固體中NaCl的質量分數（小數點后保留兩位）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（16分）化學用語是學習化學的重要工具。
（1）用化學符號表示：
①2個氧原子 ；②3個氮分子 ；③4個二氧化碳分子 ；
④氫氧根離子 ；⑤鋁離子 ；⑥氧化銅中銅元素的化合價 。
（2）用字母序號填空：
A．硫酸銅 B．聚乙烯 C．干冰 D．氧化鈣 E．氫氣 F．碳酸鈉
①可用于人工降雨的是 ； ②配制波爾多液的一種鹽 ；
③侯德榜制得的堿 ； ④用作食品干燥劑的是 ；
⑤用于包裝食品的是 ； ⑥綠色能源 。
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①紅磷在空氣中燃燒 ；
②電解水 ；
③實驗室煉鐵原理 ；
④過氧化鈉（Na2O2）與CO2反應生成碳酸鈉和氧氣 。
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