【題目】碳元素很神奇，可形成許多物質，其結構如圖： 
（1）由分子構成的物質是（填序號）；
（2）寫出單質①的名稱；
（3）由②變成①屬于（填“物理”或“化學”）變化；
（4）①和②的物理性質差異很大的原因是；
（5）下列屬于單質②的用途的是 ．
A.用作鉛筆芯
B.制成玻璃刀裁玻璃
C.用于防毒面具
D.制成電車電刷．
【答案】
（1）①②③
（2）金剛石
（3）化學
（4）碳原子排列不同
（5）A
【解析】解：（1）由分子構成的物質是金剛石、石墨、石墨烯；（2）單質①的名稱是金剛石；（3）由石墨變成金剛石屬于化學變化；（4）①和②的物理性質差異很大的原因是碳原子排列不同；（5）下列屬于單質②的用途的是用作鉛筆芯；所以答案是：①②③；金剛石；化學；碳原子排列不同；A
【考點精析】本題主要考查了碳單質的物理性質及用途和碳元素組成的單質的相關知識點，需要掌握單質碳的物理性質各異,而各種單質碳的化學性質卻完全相同；金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是：碳原子的排列不同；單質碳的物理性質各異,而各種單質碳的化學性質卻完全相同；碳單質包含：金剛石；石墨；無定形碳；金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是：碳原子的排列不同才能正確解答此題．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖1裝置圖回答問題： 
（1）某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應選用的氣體發生裝置是（填序號）來制取．用裝置E來收集，其原因是 ， 收集氧氣的適宜時刻是 ． 用文字表達式表示其反應 ．
（2）通常用如圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現象是 ．
（3）若選用C收集氧氣，你認為驗滿的方法是 ．
（4）實驗結束拆除裝置后，發現試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因（要求答出兩點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法正確的是
A．用小蘇打、檸檬酸、果汁、白糖、涼開水等自制汽水
B．用酚酞溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液
C．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹
D．鑒別H2 和CH4，分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在日常生活中應注意合理攝取營養物質和人體必需的元素。
(1)食物的成分主要有蛋白質、糖類、油脂、_______、無機鹽和水等六大類，通常稱為營養素。下列各類食物中含淀粉最豐富的是_______(填序號)。
①西紅柿 ②大米 ③雞蛋 ④牛奶
(2)小華經常食欲不振，生長遲緩，發育不良，你覺得小華體內缺少的元素是_______(填序號)。
①鐵 ②硒 ③鈣 ④鋅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“垃圾是放錯位置的資源”，下列垃圾分類不合理的是（ ）
A．可回收垃圾：易拉罐
B．不可回收垃圾：廢報紙
C．有害垃圾：廢舊電池
D．餐廚垃圾：剩余飯菜
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學肥料和農藥對農業的高產豐收具有重要作用。下列有關說法錯誤的是（ ）
A．KNO3 是復合肥料
B．殘留農藥可通過農作物轉移到人體中
C．熟石灰可用于改良酸性土壤
D．化肥能提高糧食產量，施用越多越好
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題： 
（1）表中x=；從左到右最外層電子數的特點是；
（2）表中具有相對穩定結構的元素是（填名稱）；
（3）在化學反應中，每個鎂原子失去個電子形成鎂離子；
（4）表中鋁的氧化物的化學式為；
（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 ．
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