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（2009?桂林）高錳酸鉀與一定量水配成的溶液可用來消毒，該消毒液是（）

A．混合物

B．有機物

C．化合物

D．純凈物

【答案】分析：由多種物質組成的物質屬于混合物；由一種物質組成的物質屬于純凈物．
解答：解：高錳酸鉀與一定量水配成的溶液屬于混合物．
故選A．
點評：解答本題要分析物質是由幾種物質組成的，如果是由多種物質組成的就屬于混合物．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，你應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A、電解水B、分離空氣C、加熱高錳酸D、分解氯酸鉀 E．

．
（1）在E處用符號或文字表達式表示另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱：①

②

；

（3）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是

．若改用高錳酸鉀來制取O₂，以上裝置還需做的一點改動是

；這樣改動的原因是：

；
（4）若用分解過氧化氫來制取氧氣，可供選用的裝置如圖2．要在實驗時可以方便的添加液體反應物并得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是

（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應從

（“a”或“b”）端導入．
（5）某同學發現自己制取到的氧氣不純，造成這種問題的可能原因是：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、化學小魔術“魔棒點燈”的表演過程是：用玻璃棒蘸取固體高錳酸鉀與濃硫酸的混合物，將混合物與酒精燈的燈芯接觸，酒精即燃．其原理是：固體高錳酸鉀與濃硫酸反應生成高錳酸（HMnO₄）和硫酸鉀，高錳酸立即分解生成一種棕色油狀物──七氧化二錳和水，七氧化二錳遇酒精時，發生劇烈的氧化還原反應使酒精燃燒．七氧化二錳還能爆炸，分解生成二氧化錳、氧氣和臭氧．氧氣和臭氧的分子個數比為3：1．試寫出生成高錳酸、七氧化二錳和它爆炸分解的化學方程式．

2KMnO₄+H₂SO₄（濃）=K₂SO₄+2HMnO₄

；

2HMnO₄=Mn₂O₇+H₂O

；

3Mn₂O₇=6MnO₂+3O₂↑+O₃↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常見制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產生氧氣．
其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：
①

試管

； ③

集氣瓶

．
（2）用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或c）

．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是

防止高錳酸粉末通過導管進入水中

；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是

防止水倒流進入試管，從而引起試管破裂

；
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：

有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）

．
（5）如圖依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是：

（6）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：

①要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是

（選填“A”或“B”）；
②用D收集氧氣，當氣泡

連續均勻冒出時

時，再開始收集；該收集方法叫

排水法

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產生氧氣．其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
①

試管

；③

集氣瓶

．
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是

防止高錳酸粉末通過導管進入水中

；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出

．
（3）用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：

有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據物質名稱寫化學式或根據化學式寫出物質名稱
Mn₂O₇

水

氦氣

氯化鈉

Ca（NO₃）₂

硫酸銨

氫氧化亞鐵

NH₄Cl

氧化鐵

高錳酸鈉

K₂MnO₄

磷酸鎂

NaClO₃

硫酸鐵

．

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