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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中：“●”和“○”分別表示兩種不同質子數的原子．其中表示化合物的是

A． B． C． D．

【答案】A

【解析】A、圖中三個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所表示物質為純凈物；并且該分子由兩種不同和原子構成，為化合物的分子；圖所示物質為化合物；故A正確；

B、圖中四個分子構成，為兩種不同種物質的分子，一種物質是單質另一種物質是化合物，該圖所示物質為混合物，故B不正確；

C、圖中五個分子構成不同，為兩種不同物質的分子，是兩種不同物質的單質，該圖所示物質為混合物；故C不正確；

D、圖中五個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所示物質為純凈物；而該分子是由同種原子構成的單質的分子，圖所示物質不是化合物而是單質；故D不正確；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列化學符號或結構示意圖的序號寫在相應空格處：

表示離子的有；表示原子的有；

電子層排布相同的有；由離子構成的化合物有．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從C、H、N、O、K五種元素中選擇恰當元素按要求用化學式或離子符號填空：

（1）被稱為“綠色能源”，也是化學實驗室中常用的燃料．

（2）溶于水能導致溶液溫度明顯降低．

（3）能作為復合肥的是．

（4）具有10個電子的原子團（填一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列裝置圖，回答有關問題

（1）寫出裝置圖中標號議器的名稱：a ；b ；

（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式；可選用的收集裝置（填字母）；某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發生裝置是（填字母）

（3）寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學程式，你認為實驗室制取氣體時要注意的是：

①選擇適當的反應，包括和；

②選擇合適的；

③驗證所制得的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學在實驗室發現一瓶保管不當，盛有無色溶液的試劑瓶，且標簽破損（如圖），其殘缺的標簽中只剩下“Na”字樣．老師告訴他們，這瓶溶液中的溶質可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉．同學們很感興趣，決定對其成分進行探究．

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（填字母）．

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發生復分解反應．

【作出猜想】（1）可能是溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液．

【設計并實驗】

實驗	實驗操作	主要實驗現象	實驗結論和解釋
Ⅰ	取樣于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液．	無色溶液變紅色	該溶液不可能是溶液．理由是．
Ⅱ	另取樣于另一支試管中，向其中滴加足量的．	產生大量的氣泡	該溶液中為碳酸鈉．有關反應的化學方程式為：．